町探検してきました！！

　４月の参観日の時の社会科の学習で，太秦の校区にどんなものがあるのか，どんな人がいるのかなどを予想しました。

　今日はみんなの予想を確かめるべく，町探検に出発しました。

「こんなにお店があるとは思わなかったな。」
「ここには神社があったんだね。」
「予想通り，駅の近くは人が多いな。」

など，観察したことを自分の地図に書き込みました。

自問掃除をしよう

　６−１では，「自問掃除」を頑張っています。
時分に問題を出しながら，よりきれいにするためにはどうしたらいいのかを考えて掃除を行っています。１年生の教室もピカピカになるように少ない人数で頑張ってくれています。

風をとらえて

　図工の「風をとらえて」の学習で，風が吹いてくる場所を見つけて，風を使った造形遊びを行いました。子ども達は，
「風にもっとたなびかせるためにはどうしたらいいのだろう」
と材料を工夫しながら学習を楽しんで進めていました。

総合スポーツ朝部

今回の朝部のメニューは，インターバル走でした。

３００ｍを１分１０秒で走る練習をしました。

ハードル走

体育科の授業のハードル走は今回で最終になりました。

３歩のリズムで走りきれるようになってきています。

運動会でハードル走を行う予定ですので，今回の経験が生きればと思います。

物が燃える性質があるのは・・・

　理科の学習で，水上置換法を使って窒素や二酸化炭素の性質について調べました。
今日は，一瞬で火が消える様子を，子ども達は
「え！」
と驚いていました。その後，めあてにそって考察を考えることが出来ました。

外国語活動

６年生の外国語の学習では，「自己紹介」ができるようになることを目標に頑張っています。Ｉ　ＬＩＫＥ　〜をもとにスポーツや教科を言えるようになりました。今日は，自分の誕生日を伝える練習をしました。

部活動開講式

　本日（5/14）部活動開講式をしました。今年度もたくさんの人が部活動に参加してくれました。ひとりひとりがしっかりとめあてをもち，1年間頑張ってくれたらと思います。

どこに気を付ける？

　書写の時間に,まず一回目に書いた字を見ながら，自分で次の課題を見つけることができました。
　はらいのここの部分が・・・
　上と下のバランスが・・・
と次の時間にどんなところを気を付けて書くのかを交流することも出来ました。

総合の学習で

　６年生の総合の学習では「平和学習」を修学旅行や社会科と一緒に行っています。
今は，修学旅行への準備を兼ねて，たくさんの戦争や平和に関する絵本を読んでいます。その中で，なぜ折鶴が平和の象徴になったのかを全校に読聞かせに行くことになりました。そのためにグループで練習を頑張っています。