5月28日 6年 プログラミング学習

　総合的な学習の時間に，「Scratch（スクラッチ）」という，マサチューセッツ工科大学のMedia Lab（メディアラボ）が開発した子ども向けビジュアルプログラミング言語を使って，プログラミング学習をしました。
　ほぼ全員の児童が初めての経験でしたが，プログラムの命令ブロックを並べるといった視覚的にオブジェクト（命令ブロック）を組み合わせるプログラミング言語なのでプログラミングはそれほど難しくなかったようです。
　決められた通りにプログラムをすれば，キャラクターの動きはその通りに動きますが，自分で動きを工夫するのは少し難しかったようです。
　プログラムの命令ブロックを並べるだけで，動きを制御できるのは楽しかったようです。
　また，今回はPCをタブレットとして使い，タッチペンを使ってプログラミングを行いました。

　

4年 5月28日 科学センター学習

　みさきの家に行く前に，科学センターで星座について学習しました。
星座早見を作成し，プラネタリウム学習で活用しました。

１年 ５月２２日 遠足

お弁当の時間では，グループで一緒に食べました。それまで，たくさん動物を見て疲れていたのかお弁当を食べ，ほっこりしていました。

１年 ５月２２日 遠足

先週遠足に行きました。２年生とグループになって，動物を見て回りました。
自分たちで動物を見つけ，ワクワクしていました。

5年 道徳「のび太に学ぼう」 ５月２２日

のび太くんってどんな子かな？いいところはどこかな？
そんなところから，よりよく生きることを考えました。

5年 社会「高い土地のくらし」 ５月２６日

今日は日曜参観でした。国語と社会の授業を見ていただきました。社会科では，観光の工夫について調べました。

５年 理科「メダカのたんじょう」 ５月２0日

観察してきたメダカがタマゴから出てきました。目玉がはっきりとわかるくらい大きいですね。元気に泳いでいました。

日曜参観 ５月２６日（日）

　本日，６月２６日（日）日曜参観を実施いたします。 参観授業の教科や内容は５月１７日付「日曜参観のご案内」をご覧ください。また，本日の引渡訓練は体育館にて実施いたします。
　本日の気温は３０度を上回る予報が出ています。保護者の皆様，地域の皆様におかれましても，熱中症予防策をとっていただきますようお願いいたします。
　子どもたちの学習時や休み時間の様子をご覧いただき，成長をまじかに確かめていただくとともに，お子達を励ましていただく機会としていただければ幸いです。
　皆様のご来校をお待ちしています。

５月２４日 ２年 体育「てつぼうあそび」

体育科では，てつぼうあそびの学習が始まりました。できる技で連続に挑戦しましたが，子どもたちは楽しみながら色々な技に取り組んでいました。

３年 ５月２２日 春の社会見学５

少し疲れも出てきたお昼時。お家の方の愛情のこもったお弁当を食べ，みんな元気回復！朝早くからご準備いただき，ありがとうございました。
そのあとは，３グループに分かれて屋形船に乗りました。ライフジャケットを渡され，最初は少し心配そうにしていた子どもたちでしたが，すぐにこわくないことがわかり，どんどん楽しくなってきて，降りる頃には「えー！まだ乗っていたいー！」という声がたくさん聞こえてきました。