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最新更新日:2024/06/24 |
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音楽 〜2拍子のリズム〜![]() ![]() 「はしの上で」の曲に合わせて,手拍子をしたり,隣の席の友だちと一緒にリズムを打ったりしました。 また,トルコ行進曲を聴き,2拍子に合わせて,行進もしました。2拍子の感じを体で感じることができました。 長さの学習〜長さを予想して〜![]() ![]() 先日,10センチメートルの感覚を身につけた子どもたちは,その感覚を生かして長さを予想しました。 実際に測ってみると…「だいたい一緒!」といううれしい声が聞こえてきました。 10センチメートルの感覚が生かされたのですね。すごいです。 交通安全教室 その2![]() ![]() また,自転車に乗るときに禁止されていることも教えていただき,子どもたちも新たにすることが多かったです。 安全に乗れるよう,ご家庭でもぜひ話題にしてみてください。 交通安全教室![]() ![]() 最初,自転車に乗り前にチェックする箇所を教えていただきました。 合言葉は,「ぶたは しゃべる」です。 「ぶ」は,ブレーキ。「た」は,タイヤ。「は」は,ハンドル。「しゃ」は,車体。「べる」は,ベルです。 自転車に乗る前には,ぜひチャックして安全に乗ってほしいと思います。 令和元年5月27日(月)ラジオ体操
ラジオ体操の取組をはじめています。
毎週月曜日は,朝一番に全校児童が体育館に集まって,ラジオ体操をします。 委員会の子ども達が,ステージに立って見本をして,みんなで体を動かしました。 ![]() ![]() 自転車教室![]() ![]() ![]() ジグザグコースなど慣れない活動もありましたが,一生懸命頑張っていました。 普段,自転車に乗る時にも今回学んだことを生かして安全に乗りたいですね。 スチューデントシティに向けて
スチューデントシティに向けての学習をしています。
お金が社会の中でどのような役割をしているのか,個人と社会のつながりなどを考えました。 コンビニの店員と店長,お客様の三役をロールプレイングをしながらお金がどのように動いているのかをみんなで話し合いました。 ![]() ![]() 世界一の〇〇
今日は,図工で立体作品を作りました。「世界一の○○」というテーマで,それぞれが考えた世界一のものを作りました。世界一の絆,世界一の飛び出す絵本,世界一きれいなバラなど想像を膨らませ,それを形にしていきました。
形にする過程で,思い通りにいかないこともありましたが,試行錯誤し自分の思いがこもった作品が出来上がりました。 ![]() ![]() クラス会議![]() イベント係を中心に,みんなで協力しながら話し合いを進めることができました。 自転車教室がありました![]() ![]() ![]() 道路上の自転車での走行の仕方や安全確認の仕方を教えていただいた後,実際に自転車に乗って運動場のコースを走ってみました。 子どもたちは終始真剣な表情で学習に取り組んでいて,これからの生活に生かしてほしいと思います。 |
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