総合スポーツ朝部

今回の朝部のメニューは，インターバル走でした。

３００ｍを１分１０秒で走る練習をしました。

ハードル走

体育科の授業のハードル走は今回で最終になりました。

３歩のリズムで走りきれるようになってきています。

運動会でハードル走を行う予定ですので，今回の経験が生きればと思います。

物が燃える性質があるのは・・・

　理科の学習で，水上置換法を使って窒素や二酸化炭素の性質について調べました。
今日は，一瞬で火が消える様子を，子ども達は
「え！」
と驚いていました。その後，めあてにそって考察を考えることが出来ました。

外国語活動

６年生の外国語の学習では，「自己紹介」ができるようになることを目標に頑張っています。Ｉ　ＬＩＫＥ　〜をもとにスポーツや教科を言えるようになりました。今日は，自分の誕生日を伝える練習をしました。

部活動開講式

　本日（5/14）部活動開講式をしました。今年度もたくさんの人が部活動に参加してくれました。ひとりひとりがしっかりとめあてをもち，1年間頑張ってくれたらと思います。

どこに気を付ける？

　書写の時間に,まず一回目に書いた字を見ながら，自分で次の課題を見つけることができました。
　はらいのここの部分が・・・
　上と下のバランスが・・・
と次の時間にどんなところを気を付けて書くのかを交流することも出来ました。

総合の学習で

　６年生の総合の学習では「平和学習」を修学旅行や社会科と一緒に行っています。
今は，修学旅行への準備を兼ねて，たくさんの戦争や平和に関する絵本を読んでいます。その中で，なぜ折鶴が平和の象徴になったのかを全校に読聞かせに行くことになりました。そのためにグループで練習を頑張っています。

理科室より〜春

（昆虫の幼虫の写真が出てきますのでご注意ください。）


　気温が上がるにつれて学校には様々な生き物が出没します。４月の始めに植えたキャベツに産みつけられていたモンシロチョウの卵と、ミカンの木で見つけたナミアゲハの卵を理科室で育てています。餌をもぐもぐ食べて見る見るうちに大きくなりました。

砂場づくり

たけのこ学級用の砂場づくりをしました。みんなで硬くなっている砂をスコップなどで柔らかくしました。砂遊びできる日が楽しみです。

1年 図画工作科 『チョキチョキ かざり』パート２

2時間目は，折り紙を重ねたり，折ったりしてかざり作りに挑戦しました。折り紙を切って広げ，できた模様を楽しむ瞬間がなんとも言えません。

いろいろの形が生まれます。つなぎ合わせて世界に１つのかざりを作ります。
偶然にできる形の美しさに感嘆の声があがります。
作りたい形を意図して作る子もいます。緻密に考え，はさみで切る様子に感心します。

一人ひとり，個性のある形・かざりを作り，みんなで鑑賞もしました。