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最新更新日:2025/06/13 |
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5年生 総合的な学習の時間
5年生が『総合的な学習の時間』で学んだ「天皇の杜」について,4年生に伝えました。ポスターや画用紙にまとめたことを指さしながら説明したり,クイズ形式で発表したりしました。地域にある「天皇の杜」について知り,みんなで守っていきたいですね。
![]() ![]() ![]() 放課後の安全を見守って下さっています![]() ![]() ![]() 絵本を楽しむ会 お楽しみ会
今日は朝から『絵本を楽しむ会』の方によるお楽しみ会がありました。1年生から6年生まで,1時間ずつ順番によみきかせをしていただきました。
「ジャックと豆の木」のエプロンシアターと「おかえし」のよみきかせの2本立てでした。子どもたちはその面白さに声をあげ,反応しながら参加していました。話をしていただくだけでなく,音響や効果音なども工夫していただき,楽しい時を過ごすことができました。『絵本を楽しむ会』の方々,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() たてわり遊び
今日の松陽タイムの時間に「たてわり遊び」を行いました。
たてわりのグループごとに,教室で6年生が中心となって考えた遊びをしました。みんなが楽しめるように分かりやすく説明をし,楽しんでいる声がいろいろな教室から聞こえていました。 ![]() ![]() ![]() 体育の学習 ボールけりゲーム
2年生は体育科の学習で「ボールけりゲーム」をしています。チームで作戦を立てながら,相手チームと得点を競います。友達にパスを回して,シュート!点数が入るごとに大盛り上がりです。
![]() ![]() 校内持久走記録会 5年生
今日の3時間目に5年生の持久走記録会がありました。山の家に行っていたので,他の学年よりも時期が遅くなりましたが,いい天候に恵まれ,予定通り開催できました。
5年生も他の学年と同様に,自分の限界に挑戦する児童や最後まで自分のペースを守って走り切る児童など,自分のめあてをもって活動することができました。 ![]() ![]() ![]() 校内持久走記録会4年生
3時間目は4年生の持久走記録会でした。この日のために,体育の授業やランニングタイムで走り,体を鍛えてきました。それぞれの児童が,自分のめあてをもって走りました。
![]() ![]() 校内持久走記録会2年生
2時間目は,2年生の持久走記録会でした。2グループで,走る児童と記録する児童に分かれます。走っている児童の周回数を数えるも大切な役割です。自分の役割を果たすと共に,最後まで走り切ることを頑張っていました。
![]() ![]() 校内持久走記録会に向けて
5年生が校内持久走記録会に向けて,体育科の授業で体力づくりをしています。山の家の活動があったので,5年生の記録会は18日(火)となっています。本番までに,体育科の学習やランニングタイムで力をつけていきます。
![]() ![]() 全校たてわり遊び集会
松陽タイムの時間に,『全校たてわり遊び集会』を行いました。集会委員会の児童が中心となり,たてわりグループで行いました。
今日したのは,写真を見せて,1枚目と2枚目の違いを見つけるという「タイムスリップゲーム」です。グループで話し合いながら,低学年から高学年までが一緒に楽しめる活動となりました。 ![]() ![]() ![]() |
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