「支部部活動バスケットボール交流会」いってらっしゃい！

少し雪もちらつく中，朝早くに集合して，バスケットボール部の５・６年生が部活動の交流会に出発しました。６年生にとっては最後の交流会です。今までの練習の成果を十分に発揮してほしいと思います。「いってらっしゃい！」

自由参観 ひまわり学級の様子

　自由参観のひまわり学級の授業の様子を紹介します。
　今まで手塩にかけて育ててきた，ブロッコリーの収穫をしていました。食べごたえのありそうなブロッコリーをもちながら，収穫できた喜びいっぱいの笑顔が印象的でした。

自由参観 ６年生の様子

　自由参観の６年生の授業の様子を紹介します。
　音楽では，スクールサポーターの先生と一緒に「詩と音楽を味わおう」の学習をしていました。世界の曲を聞きながら，曲想（曲の感じ）についての考えを交流しました。それぞれの感じ方の違いを楽しんでいました。
　保健では，「病気の起こり方」の学習をしていました。教科書の写真などを何度もじっくり見ながら，病原菌によって引き起こされることを「へぇー」と驚きながら学んでいました。

自由参観 ５年生の様子

　自由参観の５年生の授業の様子を紹介します。
　書写では，一年間の学習のまとめとして，今まで学習したことを使って，「考える子」を毛筆で書きました。一画一画，書く前にどう書けばよいかを考えてから，丁寧に書き上げていました。
　算数では，「割合」の学習をしていました。問題文をよく読みながら，図に表わしたりして，もとにする量や比べる量を見つけ，立式していました。図とにらめっこしながら，真剣に考えている様子がみられました。

自由参観 ４年生の様子

　自由参観の４年生の授業の様子を紹介します。
　算数では，「小数×整数，小数÷整数」の学習をしていました。図を見ながら，かけ算になるのか，わり算になるのか考えながら，式を立て，何倍になるのか求めていました。「わかった！」と言いながら，ノートに考え方を書きまとめ，友達に伝えている姿が見られました。

自由参観 ３年生の様子

　自由参観の３年生の授業の様子を紹介します。
　社会では，「昔を伝えるもの」で，昔の道具について調べる学習をしていました。実際に洗濯板を使う体験をして，昔の道具の使い方を知り，道具のよさ，昔の人々の工夫について考えていきます。みんな少し苦労しながらも，体験を楽しんでいました。
　国語では，「ことわざについて調べよう」の学習をしていました。一人一人，本でことわざを調べ，自分の興味を持ったテーマのことわざを集めていました。お互いに教え合ったりする姿も見られました。

自由参観 ２年生の様子

　自由参観の２年生の様子を紹介します。
　体育で「とびばこあそび」の学習をしていました。友達のとびこしている様子を見て，どうすればうまくとびこせるか考えている様子が見られました。みんな一生懸命頑張って活動していました。
　国語では「かんじのひろば」の学習をしていました。今までに学習した漢字を使いながら，主語と述語のつながりに気をつけながら文を作っていました。工夫した文をつくっていました。

自由参観 １年生の様子

　本日は自由参観日となっています。お子さんの学習や学校生活の様子を，一日自由に参観いただける機会となっています。一日の中の各学年の授業の様子を中心に紹介します。
　１年生は，国語で「もののなまえ」の学習をしていました。果物・動物といった種類ごとに多くの言葉を集めたり，それをカードにまとめて，お店屋さんの準備をしたりしていました。丁寧に絵をかいて，相手に伝わるようにカードを仕上げていました。
　また，体育で「なわとび」をしていました。元気いっぱい，笑顔で楽しそうになわとびをとんでいました。

４年生 エコライフチャレンジ これからの生活を考えよう

　１月２３日（水）の3時間目に，４年生がエコライフチャレンジの学習をしました。冬休み中に各自で取り組んだ，環境を守るための行動をふり返りながら，これから自分達にできることを話し合いました。
　子ども達は，「エコの日を作って，環境を守る活動を頑張りたい」「エコな行動について家の人に伝えたい」「エコマークの付いたものを選んで買いたい」など，多くの素敵な目標を立てていました。環境を守っていくために，自分たちにできることをする。今回の学習をきっかけとして，環境や資源のことを考えていって欲しいと思います。

安全に過ごすために…

　学校では，校舎内での過ごし方，遊具の使い方，校外での遊び方，自転車の乗り方，災害の時の避難の仕方など，「安全ノート」などを使いながら，安全について考える，知るという学習をしています。自分たちの普段の様子を思い浮かべながら，ケガをしないようにするためにどうすればよいかを，みんなで話し合いました。考えたことを，いつもの行動につなげられるように，これからも学習を進めていきます。