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最新更新日:2024/07/31 |
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韓国・朝鮮の文化を学ぶ学習![]() ![]() 韓国や朝鮮では胡坐なんだよ。」 「えーっ!?そうなのっ?!」 ボランティアの先生にお越しいただき, 3・4年生が,韓国や朝鮮の文化について 学びました。 チャンゴという打楽器を演奏したり, ハングルで自分の名前を書いたり, 歌に合わせて手拍子や足踏みをしたりと どの子もそれぞれの活動を目いっぱい 楽しんでいました。 韓国・朝鮮の文化を学ぶ学習![]() ![]() 人だと思いますか。」 「日本!」「中国!」「アメリカ?」 子どもたちは,先生からの質問に 元気いっぱい答えていました。 この日は, 『朝鮮半島の文化に触れよう』 ということで, 給食のお話から, 朝鮮半島の食べ物や衣服,遊びなど, 知らないことをたくさん学びました。 最後には,この日習った 朝鮮半島の挨拶で 「アンニョン ヒカセヨ」と 先生をお見送りました。 5年生 英語『Let’s go to Italy』![]() ![]() 子どもたちは,国旗を見てどこの国かを答えてくれています。 5年生『音楽会頑張りました』![]() ![]() 本番では,練習の成果を発揮してくれました。 また,当日の振り返りでは,「最初は全然できなったけど,みんなで協力したらできた」「練習をたくさんしてよかった」「これからもこの頑張りを生かしたい」などと伝えてくれ,本番だけでなくこれまでの練習を通して,子どもたちはまた一つ成長したように感じます。 月曜日の集団登校について
来週の月曜日(1/28)に,5年生の音楽鑑賞会が行われます。5年生の集合時刻が午前7時50分ですので,当日の集団登校には5年生は参加しません。よろしくお願いいたします
5年生 体育『ソフトバレーボール』![]() ![]() チームの友だちと声をかけ合いながら,どうすれば勝てるかを考えて取り組んでくれています。 5年生 食育「朝ごはん」![]() ![]() 子どもたちは,自分は朝ごはんをバランスよく食べれているかを振り返るとともに,どのような朝ごはんがいいのかを考えました。 ぜひこの学習を普段の生活に活かしてほしいと思います。 5年生 図画工作『版画』![]() ![]() 運動会で行ったロックソーランのポーズを版画で表現しました。 鑑賞の学習では,自分や友だちの作品のよさを見つけることができました。 読み聞かせ![]() ![]() PTAコーラス Tシャツの回収について
今日は,音楽会での出演ありがとうございました。これまでの練習の成果を発揮して,すばらしい歌声を子どもたちに届けることができました。
指揮・伴奏,そして毎回指導いただいた指導者の皆様,そして,お忙しい中にもかかわらずご参加いただいた皆様に厚くお礼を申し上げます。 さて,コーラスで使用したTシャツは,ご家庭で洗濯して,今月中に学校までご返却ください。なお,Tシャツを入れた袋などに,必ず,学年と保護者名をご記入ください。お手数をおかけいたしますが,よろしくお願いいたします。 |
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