最新更新日:2024/10/16 | |
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4年 だれもがしあわせ にこにこふぇあ 広報
子どもたちが「だれもがしあわせ にこにこふぇあ」に,ぜひ多くの方に来ていただきたいと,自分たちで作ったちらし兼ポスターです。
たくさんのご参加,お待ちしています! 4年 だれでもしあわせ にこにこふぇあこれまでに色々な体験をしながら,九条弘道の地域を,「障害のある人もない人も,だれもが楽しくともに生きる町」にするために,自分たちにできることについて考えてきました。 子どもたちは,地域・保護者の皆さんにぜひイベントに参加いただき,九条弘道のまちについてともに考えたいと,とても意欲的に準備を進めてきました。 ぜひ,ご参加ください。 4年 ふれあい学習のゴールについて
ふれあい学習「ともに生きる」は,「九条弘道の地域を,だれもがともに生きる町にする」ことを目標に学習を進めてきました。よりよい町にしていくためには,より多くの人に発信していく必要があります。そこで,学習のゴールとして,地域のより多くの人に向けての啓発イベントを2月7日(木)の午後に行います。地域・保護者の皆様もぜひご参加ください。
子ども達は,イベントの実施に向けて,一生懸命準備しています。 2年 はつか大根をまいたよ
きれいにした畑に,はつか大根の種をまきました。寒さが続く中,発芽するかどうか分かりませんが,子どもたちはさっそく心を込めて水やりをしていました。子どもたちの気持ちが届き,大きく育ってほしいと願っています。
2年 初めてのカッターナイフ
図画工作科の学習で,初めてカッターナイフを使いました。安全に使うためにはどうしたら良いかを学習し,まっすぐ切ったりぎざぎざに切ったり,形を切り抜いたりしました。次の時間には,今回の学習を生かして紙を切り抜き,すてきな作品を作っていきます。
2年 ノート検定
1月23日に,後期のノート検定がありました。算数の学習の足あととして,ていねいに工夫しながら作っているノートの中でも自信のあるページを検定してもらいました。良い評価をいただけた部分もあり,課題を知らせてもらえたところもありました。3年生になってからのノート検定の時には,もっとすてきなノートを見せられるようにしようと,強く決意していました。
2年 畑の後片付け
2年生では,生活科で育てていたトマトとピーマンの後片付けをしました。春に植えてずっと育てていましたが,今年は冬の寒さがあまり厳しくなかったためか,1月になっても実をつけ続けていました。しかし,この数日の寒さのためか,とうとう枯れてしまいました。子どもたちは,みんなで大切に育ててきたので,後片付けもみんなで協力して行いました。次に何を植えて育てるのかを,その後に話し合いました。
2年 なかよし給食のよびかけ
人権集会の時に,ペア学年の4年生が話し合いを進めてくれたお礼として,一緒になかよし給食を食べたいということになり,2年生から4年生へ呼びかけを行いました。4年生は快く「いいよ!」と言ってくれました。2年生は役割を決めたり,昼休みの遊びを決めたりして楽しみにその日を待っています。
2年 地域行事で発表したよ
2年生は,生活科で地域についての学習を深めてきました。10月のふれあいタウンで発表し,さらに話し合って練り上げたことを発表しました。九条中学校で休みの日に行われた「とんど焼・もちつき」に参加し,その場で発表しました。たくさんの方に発表を聞いていただき,子どもたちも満足していました。発表を終えてから,おいしいぜんざいやきなこもち・焼き芋などを食べて,地域で行われた行事を楽しむことができました。
2年 両手を広げた長さを調べよう
2年生の算数科では,「100cmをこえる長さ」の学習を始めました。1時間目の学習として,自分の両手を広げた長さを紙テープではかりとり,その長さを100cmものさしを使って調べました。これから,100cmをこえる長さについての学習を進めていきます。
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