３年生 体調管理に気をつけてください！

今年度も残り約１ヶ月となりました。

まだまだ寒い日が続いているのもあるのか，

体調を崩している子がいます。

学校生活を欠席することなく過ごすためにも，

「手洗い・うがい」と「しっかり食事・しっかり睡眠」

の声かけをお願いします。

３くみ 将棋をしたよ

　学級活動の時間に将棋をしました。この将棋は，駒に進むことができる方向を矢印で示してあり，初心者でも理解できるように工夫してあります。５年生は，けっこう慣れていて，なかなか強いです。５年生どうしや先生も一緒に対戦しました。「これはいい手やななあ。」「お，そうきたか。」（先生の言葉）などと，楽しく行いました。
　将棋は，どう駒を動かすとよいのかを考えたり，相手の駒の動きを見て，考えを変えたりととても頭を使います。次の機会が楽しみです。

３年生 図工「トントンドンドンくぎうち名人」

金づちの扱い方にも慣れてきました。

今後も木切れのつなぎ方のイメージを広げながら，

木と釘を使ってつくり方を工夫していきます。

３年生 図書に親しもう

１００冊読書そして１００００ページ読書を

目指しています。

そして科学読み物も

今まで学んだことを生かして，

たくさん読んでほしいと思います。

給食週間〜京都市の給食について〜

今週は給食習慣ということで、昨日の３時間目に薄刃先生に食育指導をしていただきました。今回のテーマは「京都市の給食」ということで、学校の給食の献立で”京都らしいもの”を探したり、給食に使用されている京野菜の名前を確かめたりしました。給食に出ている京野菜は季節ごとに分けられていて、いつでも旬のものが使われているそうです。どうりでで給食がとてもおいしいわけですね！
みんなが大好きな給食の秘密をまたひとつ発見できました。最後は学校の給食自慢を５・７・５で表しました。

３くみ 小さな巨匠展 校外学習へ向けて

　２月２１日（木）に３組の校外学習で「小さな巨匠展」を鑑賞に行きます。今日は，そのしおり作りをしました。１年生は初めての鑑賞。５年生の友達が，小さな巨匠展のことや校外学習のことを説明してくれました。子どもたちは，大きなポスターを見てワクワクしたり，お昼ごはんは外食なので楽しみに話したりしていました。
　その後は，しおり作り。丁寧に折ったり，紙の真ん中を止められるホッチキスで止めたりと，協力しながら作っていました。当日がとても楽しみです。

３年生 体育「とび箱運動」

できる技が少しずつ増えてきました。

自己の能力に適した課題をもち，

めあてを持って工夫しながら

練習していきます。

２年生 いろりの間で食べました。

いろりの間で，１組も２組も一緒に給食を食べました。

さらに，なんと今回は給食調理員さんも一緒です！

日頃の感謝の気持ちを込めてお手紙を渡したり，

「苦手な野菜があったけど，給食で食べるうちに好きになりました。」

「おいしく食べてね，という気持ちが伝わるので苦手な食べ物もおいしく食べられます。」

など，調理員さんへの思いを伝えたりすることができました。

３年生 給食の学習

「気がついたことは，季節の旬のものを

使っているからだと思います。」

１月３０日（水）に給食について学びました。

写真を見て昔の給食と今の給食の違いを考えたり，

今の給食についてふり返ったりしました。

そして最後に給食についてのお話を聞いて

給食標語を作成しました。

２年生 食育

薄刃先生に食育の授業をしてもらいました。

「いただきます」「ごちそうさまでした」

毎日言っているけれど，いったいどんな意味が込められているのか

もう一度みんなで考えることができました。

毎日おいしい給食を食べることができるのも，給食調理員さんはもちろん，

食材などを運んできてくださる方，野菜や生き物を育ててくださる方々のおかげです。

これからもいろいろな方々や生き物の命に感謝して食べたいですね。

授業の最後には，学んだことや給食調理員さんへの感謝の気持ちを書きました。