３年生と給食交流

　２学期になり，今年も３年生との給食交流が始まりました。１週間に一度，３年生が４名のグループでひまわり学級に来て，一緒に給食を食べます。
　少し緊張している３年生もいますが，いつ順番が回ってくるかと楽しみにしてくれる子どもたちもいます。ひまわり学級の子どもたちも，教室がにぎやかになるのでとても楽しみに待っています。食後は一緒に遊んで楽しい時間になり，嬉しい交流の時間になっています。

だいこんの種をまいたよ。

　ひまわりの学級の畑では，夏の間に伸びた草を刈り，だいこんが育つように土づくりをしました。
　みんなで仕事を手分けして，土をポットに入れたり水を入れたりし，そこに小さな種を２・３粒ずつまきました。
　冬に「大きなだいこんができますように」と願いを込めて，これから大切に育てて行きます。

色水遊び 〜1年生〜

　子どもたちが大切に育ててきたアサガオの花を使って，色水遊びをしました。アサガオの花と少量の水を袋に入れて，もみもみ・・・。色や感触を楽しみながら活動しました。　和紙を好きな形に折って色水につけるといろいろな模様が現れて子どもたちはとても嬉しそうでした。

おじいちゃん おばあちゃん だいすき 〜１年生〜

　図工の学習でおじいちゃん，おばあちゃんに「ありがとう」の気持ちをこめて絵を描きました。最初にローラーを使って画用紙に色をつけました。その後，輪郭やシワ，鼻や目の位置など確認しながら，髪の毛も一本一本丁寧に描きました。
　子どもたちは思いが詰まった素敵な絵を描いています。

委員会活動の様子 栽培委員会

　学校で見つけた木の実や花を使ってハーバリウムを作りました。子どもたちはピンセットを使って，丁寧に木の実や花を瓶に入れていきました。あっという間に時間が過ぎてしまいましたが，最後にリボンをつけて素敵なハーバリウムが完成しました。
　子どもたちが一生懸命作った作品は，しばらく職員室前に飾っています。

３年生が環境学習をしました

　１９日（水）３・４時間目に，３年生が環境学習「身近な樹木のクイズラリー」に取り組みました。
　運動場の周りにある６種類の木がクイズラリーに出題されました。木の大きさや葉の形，実の色や形をじっくり観察し，図鑑で調べて，木の名前と葉の特徴の組み合わせを答えていました。学校にはたくさんの木が生えていますが，じっくり観察することはほとんどありません。子ども達は，「この木の葉っぱって，さわったらサラサラしている。」「この葉っぱ，さわやかなにおいがする。」と言いながら，樹木をより身近なものに感じていました。

4年生「みさきの家」頑張りました！

４年生の「みさきの家」無事終了しました。４年生の表情は,少し疲れているようでしたが，同時に充実感がありました。４年生が，「みさきの家」で頑張ったこと，成長したことは，「解散式」の態度からも伝わってきました。本当に，みんなでよく頑張ったのだと思います。この頑張りを，「みさきの家」での３日間だけで終わらせず，今後の学校生活や家庭・地域での過ごし方に活かしていってほしいと思います。本日は，たくさんのお出迎え，ありがとうございました。そして，荷物の準備なども本当にありがとうございました。「みさきの家」で出来ていたことは，今後もきっと出来るはずです。お子たちの「自立」に向けて，ご家庭から離れて生活した今回の３日間が活かされるような声かけをしていただければと思います。４年生は,１８日（火）は代休日となり，３日間の休みとなります。担任からの子どもたちへの宿題は，「しっかりと体を休めること」・「みさきの家での思い出をたくさん家族に話すこと」の２つです。今後とも，ご支援とご協力よろしくお願いします。

4年生，無事学校に到着しました！

４年生，無事学校に到着しました。この後，運動場で「解散式」を行います。

４年生は南インターから一般道に入りました

４年生は，１６時２５分頃，京都南インターから一般道に入りました。まもなく学校に到着いたします。.

4年生，「みさきの家」を出発し，学校へ向かっています

４年生はみんな元気に１３時頃「みさきの家」を船で出発し，１３時４５分頃，バスに乗り換え，賢島を出発しました。学校への到着は１７時頃の予定ですが，交通事情により時間が前後する可能性があります。（今のところ，予定より少し早くなっています）ご了承ください。