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最新更新日:2025/08/05 |
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いもほりをしました!〜矢車学級〜
矢車学級の畑で育ててきたさつまいもを収穫しました。友達と協力して土を手で掘っていくと,大きな芋が見えて大喜びでした。かぼちゃみたいな大きな芋や小さなかわいい芋など,いろんな大きさいろんな形があり,みんなで数えると37個もありました。
![]() ![]() 遠足
26日の金曜日に,京都府立植物園に行ってきました。
朝からワクワクして楽しみで仕方がないといった様子の子どもたち。 植物園に着くと,シュウメイギク,朝鮮朝顔,パパイヤなどがお出迎えしてくれました。 それ以外にも,コスモス,バラなどのきれいな花々,見たこともない珍しい形の葉,大きくて迫力満点の樹々。 どれも見ごたえ十分で,「先生,これはなんていう花ですか。」「〇〇なにおいがする。」「この葉とさっきの葉は,似てるけど△△が違うよ。」など,子どもたちも興味津々でした。 一つ一つの植物を見るだけでなく,植物園自体がとても広いので,「ここは本当に植物園なの?森の中を歩いているみたい。」と言って,園内の景色を楽しんでいる子どもたちも多かったです。 29日の月曜日には,遠足で見つけた植物を元に図画工作科の学習で絵を描きました。じっくり見ることができたので,何を描こうかはすでに決まっている子が多く,思い思いの絵を表現することができていました。 ![]() ![]() 10月29日の給食
今日の給食は,麦ごはん・プルコギ・牛乳・レタスと卵のスープでした。
プルコギは下味をつけた牛肉をたまねぎ・にんじん・まいたけ・にらでいため,あじつけし,ごまをたくさん入れて仕上ました。給食では普段あまり使わないまいたけやにらが入っていましたが,1年生の児童も「おいしい」と言って,ごはんと合わせて食べていました。 レタスと卵のスープも大人気でした。卵がフワフワっとしていて,卵の黄色とレタスの緑がとてもきれいでした。 ![]() 1年 かがやき学習![]() ![]() 「うさぎは,どうして耳が長いの?」「歯は何本あるの?」等,様々な疑問に対して分かりやすく教えていただきました。 また,聴診器を使って心臓の音をきいたり,レントゲン写真を使って,からだの仕組みを教えていただいたりしました。子どもたちにとって,驚きの連続で,いきいきとして表情で活動をしていました。 西院フォーラムに行ってきました![]() ![]() ![]() ゲストのレゲエ歌手 遊人さんの講演と演奏を聞きました。 「人は絆というつながりの中で生きる」 というテーマでの講演の中で, 「大切な人」 「生きるということ」 について児童は考えることができました。 3年図工「切ってつないで大へんしん」
3年生が図工の授業で「切ってつないで大へんしん」の学習をしました。
段ボール紙を自分の好きな形に切って動くようにつなぐことから,面白い形の変身を思いつき,形の組み合わせ方やつなぎ方を工夫していきます。 友達とアドバイスを送りあったり,一緒に活動したりして,とても楽しそうに取り組んでいました。 どんな面白い変身になっていくのか,とっても楽しみです! ![]() ![]() ![]() 矢車 秋の遠足![]() ![]() ![]() 10月22日の給食
今日の給食は,麦ごはん・さばの生姜煮・小松菜と切り干大根の煮びたし,みそ汁でした。
さばは骨付きですが,1年生もだんだんと上手に骨を取れるようになってきました。小松菜と切干大根の煮びたしも毎月登場するので,慣れてきたのか今までよりもたくさん食べられるようになり,残菜もほとんどなかったです。 ![]() 4年 かがやき学習 だれもが関わり合えるように![]() ![]() ![]() 外では車やバイクが後ろから来ていてもわからないことや,乗りたいバスがわからないことなどの困りがあることがわかりました。 家では電話,目覚ましなどに困りがあることがわかりました。 そのバリアフリーとして,電話やインターホンが鳴った時に震えたり,光ったりする機械や,手話をはじめとする口語,筆談,指文字などのコミュニケーション方法について学びました。 土曜学習「日本語力をみがこう〜日本語検定に挑戦〜」2回目
10月20日「日本語力をみがこう〜日本語検定に挑戦〜」の土曜学習を実施しました。新しい問題集も活用し,漢字を書く力や読解力などを高めていました。自分のめあてに向かって学習を進める姿は,美しかったです。
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