社会科の学習

　５年生は，日本の中小工場の学習をしています。今日は，大田区の工業生産の特色や，様々な高い技術をもった人々が生産に携わっていることをについて各種資料を通して調べていました。みんな集中して学習に取り組めています。

音楽フェスティバル前日準備

　今日の６時間目は，音楽フェスティバルの前日準備でした。６年生が学校全体の事を考えて，それぞれの係の準備を進めたり会場の設営をしたりしました。一生懸命やってくれていたので，明日の準備はバッチリです。どの学年も全力を出しきれそうです。６年生，ありがとう！

図工科の学習

　１年生は図工科で「はこかざるんるん」の学習をしました。持ってきた袋や箱に，自分の好きな飾りをつけて仕上げていきました。よい作品に仕上がってきました。

ものの重さを調べよう

　３年生は電子ばかりを使って，身近にあるものの重さを量って比べていました。大きいけれど軽いものもあれば，小さいけれど重いものもあることなどに気付くことができました。

国語科の学習で

　３年生は，国語科の学習で，友だちの作品を読み合い，その感想を付箋に書き交流していました。友だちの書き方のよさを見つけたり，詳しく分かりやすく書かれていることを交流したりするなど，友達の作品から学ぶことができました。

生活科の学習で

　２年生は，生活科の学習で小さな生き物を育て，観察しています。自分たちで決めた生き物を観察し，様々な秘密を見つけたようです。ヤゴグループでは，羽化しそうになっている様子を熱心に観察していました。

音楽フェスティバル係活動 その２

　体育館前に置く看板もどのようなものが見やすいか，分かりやすいかを考えながら活動していました。めくりは墨を使って丁寧に書いていました。

音楽フェスティバル係活動 その１

　２２日（木）の音楽フェスティバルに向けて，６年生が係活動を行いました。
　幕間の役割を決め，何をするか考えたり，当日の案内のポスターを作ったりとそれぞれの係で工夫しながら，よりよいフェスティバルになるようにがんばっていました。最高学年として学校の行事を盛り上げようとしている姿は素敵です。

教育功労者表彰

　本日，京都市の教育功労者表彰式が行われました。
　松陽小学校は，児童の背景を理解した指導を行うと共に，人権教育を基盤とした学校づくりを通して，児童の自己有用感を高め，自己実現や人間関係形成・社会参画を推進するなどの学校教育の取組が認められ，学校賞をいただくことができました。
　今後も，教職員一同，子どもたちが楽しいと思える学校づくりに邁進していきたいと思います。

タマネギ苗植え

　１年生は，環境ボランティアの方々のお世話になり，タマネギの苗を植えました。苗の植え方の説明を聞き，クラスごとに植えました。大きくなって６月ごろの収穫を楽しみにしながら，植えることができました。大きく育ってほしいです。