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最新更新日:2025/06/18 |
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2年 図画工作科![]() ![]() 偶然をうまく生かして,素敵な作品を仕上げています。黙々と活動している姿も素敵です。 運動会全校練習を行いました
9日,11日に運動会全校練習を行いました。
入退場,開会式,閉会式,全校体操,応援と,シュミレーションはばっちりです。 あとは13日,お天気になりますように!!! ![]() ![]() ![]() 2年生 学級活動『友達っていいな』![]() 話し合いをすると,さまざま意見が出て面白かったです。 「友だちはいろんな学年がいたほうがいいと思いました。どうしてかというと友だちがふえるからです。そしてあそびかたがちがうからおもしろいです。」 「女の子も男の子もいたほうがいい。わけは,女の子・男の子もいたら楽しいし,友だちにもなれる。もしかしたらすきな人ができるかもしれない。」 などなど,たくさん意見がでました。10月末に2年生の人権だよりがでますので,是非子どもたちの考えを読んでいただけると嬉しいです。 2年生 ほんのもり![]() 笑顔で本の話ができるってとても幸せな時間です★ 2年生 運動会 応援合戦の練習
各色,全校練習で応援の練習をしました。2年生も応援団について大きな声を出しました。各色,応援の仕方が違うので見ていて面白いです。応援タイムもお楽しみに♪
![]() ![]() ![]() 2年生 国語『お手紙』![]() がまくんとかえるくんの二人の心温まるお話はとても面白いです。 2年生にぴったりのシリーズ作品です。この機会にたくさんローベルさんの作品を読んでほしいなと思います。 むくのき 理科![]() ![]() 塩水を熱すると,白いものが出てきて子どもたちはびっくり! 砂糖水を熱すると,甘い香りが漂い,「いいにおい」という感想が出ていました。 観察したり,匂いを嗅いだりなど子どもたちは興味を持って学習していました! 3年 作戦会議![]() ![]() ![]() また,アンカーを決めたり走る順番を決めたりとチームで作戦会議をしました。 本番まであと少しです! みんなやる気満々でがんばっています。 いけ!いけ!3年生! 2年 音読![]() ![]() 毎日の宿題で,お家の方に聞いていただいておかげです。ありがとうございます。これからも,よろしくお願いします。 2年 図書室での学習![]() ![]() 国語科では「お手紙」の学習をしています。「お手紙」の作者アーノルド=ノーベルの本を紹介してもらいました。「お手紙」の学習をしながら,アーノルド=ノーベルの本を並行読書していきます。 |
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