スチューデントシティ ５月３０日（１）

スチューデントシティ学習で子どもたちは，「働くことで学ぶ」ことができました。

第１ピリオドでは，緊張や恥ずかしさで声を出せなかった子どもたちが，第３ピリオドでは,大きな声で商品の魅力を説明したり，同じブースの仲間と話し合ったりできました。

光のプレゼント その２

素敵な作品ができたのですが…なかなかお日様が顔を出してくれず…。
少しのチャンスを見つけて光を通してみました。
「きれ〜い！！」と大喜び。
でもまた雲に隠れてしまいました…。
お家でもぜひよい天気の日にチャレンジしてほしいです。

光のプレゼント

　図画工作科で「光のプレゼント」という学習をしました。卵パックやゼリーの容器など透明なものに，油性ペンやカラーセロファンを貼って光を当てました。光がつくる色や形にテンションが上がっていました。

校区探検 その２

途中で寄った公園で，見つけたものや聞こえた音を記録しました。
「お地蔵さんがあった。」「交番からパトカーが出てきた！」
「保育園の先生に会った〜！」などなど。
楽しい探検になりました。
きれいなアジサイが咲いているのも見つけました。
次は学校より西方面を探検に行く予定です。

校区探検

６月１日（金）
生活科の学習で，校区探検に行きました。
今日は学校より東方面を探検に行きました。
千石公園に行き，下刑部公園に寄り，このしま神社の前を通って帰ってきました。
交通ルールを守って歩くことができました。
たくさんの発見があったようです。

【鑑賞】まぼろしの花

　まぼろしの花の鑑賞をしました。５組はこれまで学習してきた技法を使って花を描きました。友達の作品を鑑賞し，紹介をしました。

ホウセンカの本葉がでた！

毎日ホウセンカの水やりを続けていると，子葉の間から本葉が出てきました！
子葉と本葉のちがいや，どのくらいの高さまでのびてきたか　などを観察しました。
これから梅雨がやってくるけれど，すてきな花が咲くようにがんばってお世話していきます。

発芽の条件とは？

　理科の学習では今発芽の条件について実験・観察をしています。
今日は発芽には空気が必要か　温度が必要かの実験の結果をまとめました。

リレー

体育科の学習で『リレー』をしています。
バトンパスや走る順番など工夫しながら，一生懸命走っています。

ことばときこえの教室たんけん １年生！

　１年生がクラスごとにことばときこえの教室に来てくれました。１年生の教室とことばの教室との違うところを見つけ，発表してくれました。「わたしは，ホワイトボードを見つけました。」「ぼくは，水道を見つけました。」などです。みんなが一番興味を持ったのは，学習するようすが隣の部屋から見えるようになっているマジックミラーです。何回も覗き込み驚いていました。