給食の様子

普通学級の人数に比べ少ないので，先生も一緒に当番をします。時には「ボランティア」にも手伝ってもらい，みんなで協力し合って給食を食べます。みんな，しっかり食べてくれます。

学校評価結果等

今年度の学校評価の年間計画については，ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

学校評価年間計画

光のプレゼント その３

太陽が出ていたので，外に出て作った作品を光に当ててみました。
「地面が青くなった！海みたい！」「きれい！」子ども達は大興奮でした。

図画工作 光とかげから生まれる形

　図画工作の学習を運動場でしました。体育倉庫からいろいろなもののを出してきて，組み合わせを楽しみながら，影の形を考えました。
「何に見えるかな」「宇宙人」「ロボット」「小人の世界だ」「かげっておもしろいね」
　グループで協力して影をつくることもできました。

熱中症を防ぎましょう

　日差しが強く蒸し暑い日もありますね。熱中症が心配な時季となりました。それほど高くない気温（２５〜３０度）でも，熱中症は起こることがあります。暑い時の活動には気をつけましょう。水分補給をこまめに行っていますか？体調が悪い時は無理をしないようにしましょう。外では帽子をかぶり，直射日光を遮りましょう。応答が鈍い，言動がおかしい，意識がないといった場合は，救急車を要請しましょう。

スチューデントシティ５月３０日（２）

子どもたちは働くだけでなく，買い物をして，社会とのつながりを学びました。

「もの」を買うだけでなく，サービスの契約も行いました。

スチューデントシティ ５月３０日（１）

スチューデントシティ学習で子どもたちは，「働くことで学ぶ」ことができました。

第１ピリオドでは，緊張や恥ずかしさで声を出せなかった子どもたちが，第３ピリオドでは,大きな声で商品の魅力を説明したり，同じブースの仲間と話し合ったりできました。

光のプレゼント その２

素敵な作品ができたのですが…なかなかお日様が顔を出してくれず…。
少しのチャンスを見つけて光を通してみました。
「きれ〜い！！」と大喜び。
でもまた雲に隠れてしまいました…。
お家でもぜひよい天気の日にチャレンジしてほしいです。

光のプレゼント

　図画工作科で「光のプレゼント」という学習をしました。卵パックやゼリーの容器など透明なものに，油性ペンやカラーセロファンを貼って光を当てました。光がつくる色や形にテンションが上がっていました。

校区探検 その２

途中で寄った公園で，見つけたものや聞こえた音を記録しました。
「お地蔵さんがあった。」「交番からパトカーが出てきた！」
「保育園の先生に会った〜！」などなど。
楽しい探検になりました。
きれいなアジサイが咲いているのも見つけました。
次は学校より西方面を探検に行く予定です。