最新更新日:2024/09/20 | |
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授業を見に行きました(4年1組)4年1組に社会科の授業を見に行きました。 「くらしとごみ」の単元で, ごみの量がぐんと減った年がありました。 人口のグラフを見てみると,人口はほとんど変化ありません。 どうして,人口は変わらないのにごみが減ったのか予想し, 話し合いました。 全校練習1最初に,入場の練習です。 ミュージックバンドの演奏を先頭に,白組・赤組の順で 入場しました。 今年は,6年生と1年生が並んで行進します。 全校練習2開会式のリハーサルをしました。 次に,準備体操です。 全員精一杯踊りました。 全校練習3白組も赤組も熱のこもった練習でした。 3年生 道徳科「ごめんね」
道徳科「ごめんね」という資料を通して,
正直について考えました。 正直に言えずにもやもやした 気分になったことがある人? と子どもたちに尋ねてみると 多くの子が「なったことがある」と 手を挙げていました。 今回の学習で考えたことを今後の 生活にいかしましょう。 授業を見に行きました(3組)3組に算数の授業を見に行きました。 5年生は,体積の学習をしていました。 2つの直方体を比べて,どちらが大きいのか予想しました。 感覚では,分かるのですがなかなか言葉で説明することができません。 そこで,小さなサイコロ型の模型を準備して, この模型を並べて大きさを比べました。 1年生は,担任の先生と1対1で買い物ゲームをしていました。 指示された果物の数を買ってくるゲームです。 楽しみながら活動していました。 授業を見に行きました(1年1組)1年1組に算数の授業を見に行きました。 まず,テレビにみかんが9個出てきました。 子どもたちと一緒に問題をつくります。 みかんが9個あります。 いくつといくつに分けられるでしょう。 まず,自分で数図ブロックを使って操作しながら考えます。 集団解決では,いくつといくつになるのか 順に発表していきました。 それを整理して,黒板に貼っていきます。 できあがったものを見て, 気付いたことを発表していきます。 数がエレベーターになっている。 階段になっている。 1年生らしい気付きで,とてもよかったです。 最後に,ワークシートにまとめて, ふりかえりを発表していきました。 1年生 あさがおの観察
1年生が大事に育てている あさがお。
新しい芽が出てきました。 色はどんな色かな? 手触りはどんな感じだろう? 匂いはするかな? どんなところが素敵かな?好きかな? いろいろな思いを巡らせ,じっと見つめて描いていました。 1年生 運動会に向けてがんばレンジャー
1年生の競技「こころをつないで☆がんばレンジャー」
踊りをまず体育館で覚えました。お手本を見て 一生懸命踊りを覚えます。 おうちの方に見てもらった子,本番までのお楽しみの子など・・・ みんな おうちの方にかっこいいところをみてもらいたい!と思っています。 本番をお楽しみに♪ 3年生 外国語(英語)授業
英語の数の数え方や発音を知ったり,
漢字の画数を英語で言ったり しました。子どもたちは, 楽しみながら意欲的に学んでいます。 |
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