６年 国語「学級討論会をしよう」

国語科で「学級討論会をしよう」の学習をしています。
決まった議題に対して肯定側と否定側に分かれて討論を行います。
主張を相手に伝えるときの工夫を考えながら討論をしています。
討論は白熱して子ども達も「楽しい。またしたい。」と言っていました。

裁縫セットを見てみよう！

家庭科の学習で，裁縫セットの中の用具の確認をみんなでしました。
実際に針さしに，まち針をさしてみました。初めての体験にとても興味をもって，取り組んでいました。

水そうの掃除

５年教室で育てているメダカの水そうの掃除をしました。
水そうをきれいに掃除する担当，水そうの中の砂利をきれいにする担当に分かれて掃除をしました。
ピカピカになった水そうで，引き続きメダカを育てていきます。

フジヤ商店さんへインタビュー！

　フジヤ商店さんへインタビューをしに行きました。子どもたちが考えた，フジヤ商店にはどんな商品が置いてあるのか，お休みはいつなのか，お客さんは何人ぐらい来るのかなど，たくさんの質問について教えていただきました。子どもたちは，たくさんの品物を見てとても楽しそうにしていました。

親子文化鑑賞

　今日は親子文化鑑賞でした。人形劇団「京芸」に来ていただき，「まんざいのほしになるんや」という演目を鑑賞しました。人形劇とは思えない迫力に子どもたちも真剣に見入ってました。

生活科の「なかよしいっぱい だいさくせん」

生活科の「なかよしいっぱい　だいさくせん」の学習で，学校のはかせになるために，先生たちにインタビューをしました。校長先生や教頭先生，事務職員さん，管理用務員さん，給食調理員さんなどの好きなことなどを聞きました。学校では，担任の先生以外の先生方も自分たちのためにお仕事をされていることに気付くことができました。

ほしいものは何かな？

外国語の学習で，「What do you want?」という表現を使って，友達に欲しいものをたずね合いました。
自分の欲しいものを友達に伝えたり，友達の欲しいものを知ることができて，とても楽しそうでした。

図画工作 「ふんわりふわふわ」

図画工作の授業で「ふんわりふわふわ」の授業をしました。

学習のめあては、「風でうかぶものを楽しく作る」で、児童たちは形や色、大きさを考え、工夫して楽しく活動できました。大きい作品や、個性ある作品がたくさんできました。

テラスで給食を食べました！

今日の給食をランチルーム横のテラスで食べました！

インタビューをしよう！

国語の学習で，グループごとにインタビューをしました。
話し手，聞き手，記録者の役割に分かれて行いました。
インタビューをしていく中で，お互いの知らなかったことを発見する良い機会になりました。