最新更新日:2024/09/27 | |
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5月朝会
7日(月),5月の朝会を行いました。
5月は憲法月間。校長先生からは絵本「ええところ」の読み聞かせから,誰にでもよいところはあり,それぞれのよさを認め合っていこう(基本的人権の尊重)というお話がありました。 校長先生のお話にもありましたが,いろんな人の「いいところみつけ」をしていってほしいと思います。「いいところみつけ」をすると,いろんな人の「思いやり」や「心づかい」に気づくきっかけになると思います。みんなであたたかいクラス,学校にしていきましょう! 音楽「いいことありそう」
音楽では,音の高さに気をつけて「いいことありそう」の歌を歌ったり,リコーダーの演奏を行ったりしました。
付点8分音符や付点16分音符が出てきますが,リズムにも注意して歌うことができました。 道徳「あいさつができた」あいさつをしようと思っていてもできなかった主人公があいさつできたときに「うきうき」した気持ちになったところから,もっと気持ちの良いあいさつをするために大切なことなどを考えました。 休み時間の図書室待ちに待った図書室開放ということで多くの子どもたちが図書室で本を読んだり借りたりしていました。外が遊べない雨の日などには新しくなった図書室にもぜひ足を運んで,本と触れ合ってほしいと思います。 応援団集合!
来月に行われる運動会に向けて,本日の中間休みに全応援団員が集合しました。
集会では,応援団として大事にしていきたいことや,これからのスケジュールについて担当の先生から伝えられました。子どもたちの話を聞く姿勢や,目線からは「よし!しっかりがんばるぞ!」という気持ちが感じられました。 これから応援の準備が始まって忙しくなりますが,しっかりとやりきって欲しいと思います。 図書館オリエンテーション(3年)
新しい学校図書館に初めて入りました。
「木のにおいがする!」「きれいー!」と、みんなとても嬉しそうでした。 7日には、図書館が開館します。きれいな図書館で、たくさんの本にふれてほしいと思います。 社会「国土の地形の特色」
社会では,国土の地形の特色について学習しています。
今回は日本の国土の4分の3が山地であることなど,地図帳などを用いて学習しました。 |
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