こころのもよう

　5年生初めての図工の学習は，『心のもよう』という学習でした。
自分の　明るい時＝うれしい時＝プラスの気持ち　と　悲しい時＝さみしい時＝マイナスの気持ちを比較しながら，絵の具で表現していきました。
　子ども達それぞれの心の表情が見られて，とてもおもしろい絵が完成しました。

1年生の給食をサポート！

６年生は先週から, １年生のサポートをしています。初めての休み時間に初めての給食。１年生の学校生活は初めてがいっぱいです。
しかし, この学校の最高学年である６年生も, サポートをするのはもちろん初めて。
サポートに行く前の日から
「上手く教えてあげられるだろうか。」
「何と言えば分かってくれるのかな。」
と考える表情が見られます。

悩むのは, １年生を大切に思うからこそ。まだまだ１年生も６年生もドキドキが続きますが・・・優しく頼もしい先輩になってくれそうです。

対称な図形

算数「対称な図形」では, 線対称な図形や点対称な図形について学習しています。
何となくは見分けられる, というところから始まって, それぞれの性質や描き方まで考えます。写真は第１時間目。
図形をうつしとっているところです。６年生の算数, 最初の学習です。頑張っています！

50m走

５０走のタイムを計りました。
去年よりもしっかり速くなっていました。

中には，１秒近く速くなっている子もいました。

書写

５年生の書写は，久保先生が担当です。

今回は，「日」という漢字に線を一つ足してできる漢字について意見を出し合いました。

音楽

今回の音楽の学習は大久保先生が担当でした。

大久保先生の自己紹介や，子どもたちの自己紹介の後，曲を聴いて感じたことなどを出し合いました。

初めての給食２

　さあ，お待ちかねの初めての給食の時間です。今日のメニューの「スパゲティのミートソース煮」にみんな大喜び！おいしい給食をありがとうございます。
　時間を守って，お皿の中がぴかぴかになるように頑張って食べました。これからも給食の時間がとっても楽しみです。

初めての給食１

　今日から小学校生活で初めての給食が始まりました。栄養教諭の先生から，給食の用意の仕方やエプロンのたたみ方などを教えてもらいました。
　「先生，給食の時間はまだ？」「おなかすいた！」と，給食が楽しみな気持ちでいっぱいでした。
　給食の時間が始まる少し前に，６年生のお兄さんお姉さんがお手伝いにきてくれました。少しずつ，学校のいろんなことを覚えて頑張っています。

１２日（木）学年集会をしました

　１年生全員で体育館に集まり，初めての「学年集会」をしました。

　一年生の学年目標は
　「みんなでチャレンジ　きらきら　かがやく　１ねんせい」です！

　みんなでガッツポーズをとりながら楽しく何度も唱えました。みんなにこにこ，笑顔のすてきな１年間にしましょう。

　ピアノの音に合わせて，「かもつ列車」をしました。１組から５組まで，たくさんの友達と交流することができました。

音楽

５年生からの音楽は，器楽と歌唱に分かれ，教えてもらう先生がそれぞれ違います。

今回は，歌唱について教えてもらう石田先生に自己紹介をしました。

また，「マングワレ」という南アメリカのボラ族が使う楽器のようなものについて学習しました。