人権参観（１）

　（さくら学級）「はしの上のおおかみ」のお話から，子どもたち自身が実際に登場してくる動物たちになり，友だちに親切をすることについて考えました。楽しそうに動物になりきっている様子が見られました。

　（1年生）ペープサートで登場人物の蜂「ゆっきとやっち」になり，友だちを助けることや助けられた時の気持ちを表現していました。最後には全員で「世界が一つになるまで」を歌い，元気な歌声を響かせていました。

（3年生）お隣の国韓国・朝鮮の文化を伝統的な遊び「ユンノリ」を通して学びました。ふりかえりでは，「すごろくに似ていた。」や「楽しかった。」と発表していました。韓国からのビデオメッセージも届き，実際の韓国語は新鮮に感じたようでした。

移動図書館（５・６年）

　２５日（水），５・６年生の移動図書館がありました。
　高学年になるにつれて来館者は減っていきますが，前回よりかは増えたように思います。今年度の全国学力調査の結果でも，本校は図書館や図書室の利用状況が低いという結果が出ていました。読書月間，いい本にたくさん触れて，知識を増やしていってほしいと思います。
　次回の移動図書館は，１・２月を予定しています。

サッカー部練習試合

お隣の大薮小学校と練習試合をしました。
初めての練習試合で，チームの課題を見つけることができました。
11月の全市交流試合に向けて，課題を克服できるように練習を頑張りたいと思います。

先生の読み聞かせ

　１０月は読書月間。２４日（火）の朝学習で，教職員による子どもたちへの読み聞かせを行いました。低学年の先生は高学年へ，高学年の先生は低学年へ行き，読み聞かせをしました。普段あまり関わることのない先生の読み聞かせに子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
　いろいろな取り組みを通して，本の面白さをしっかりと感じてほしいと思います。

ごちそうパーティーをはじめよう（1年）

図工で，ねんどを使ってオリジナルのお弁当を作りました。
自分が食べたいおかずを考えながら，ねんどを丸めたり，線を書いたり，様々な工夫をしていきました。
完成したお弁当は，とてもおいしそうで「おなか空いてきた！」という子どもたちがたくさんいました。

５年 スチューデントシティ Part6

　一日の最後には自分が働いた会社の掃除をし，最後の社内会議を行いました。一日働いて何を学んだかということを話し合い，最初はできなかったことが最後にはできるようになってきたということに気づきました。
　また今日のスチューデントシティでは，働く体験だけでなく，働いて稼いだお金を使うという消費者体験もしました。普段とは違って自分で稼いだお金をどう使うかを考え，収支記録帳につけながら，計画的に使っていました。中にはすぐに全財産使ってしまう子，なかなか使えず最後に余ってしまう子もいました。性格がよく出ていた消費者体験でした。
　子どもたちは社会のルールをたくさん学んで帰ってきました。今日一日学んだことや成長したことをこれからの普段の生活に生かせるよう，必要な場で必要な声かけを続けていきたいと思います。

５年 スチューデントシティ Part5

　会社の仕事は，物を売ることだけではありません。
　会社と会社の間の取引もあります。会社間には持ちつ持たれつの関係があることも，実際に働いていて気づいたようです。

５年 スチューデントシティ Part4

　第２ピリオドでは，ホワイトボードを使って宣伝を行ったり，商品をお店の奥でなく前に陳列したりするなど，様々な工夫が見られました。

５年 スチューデントシティ Part3

　第１ピリオドは緊張していて，あまり大きな声で呼びかけができなかった子どもたち。
　しかし，第２ピリオドでは第１ピリオドの反省を生かし，大きな声で呼びかけたり，笑顔で接客したりすることができるようになっていきました。

５年 スチューデントシティ Part2

　各会社A〜Cに分かれて，ショッピングと仕事を体験しました。