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最新更新日:2025/03/08 |
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生活科「これからわたしは」 パート3
ペープサートは,イラストに注目してもらったり,動きをつけて分かりやすく面白くしたりと工夫がたくさん見られました。
巻物にも,自分が好きだったもののイラストをのせたり,小さい頃の写真を貼り付けたりして分かりやすい説明につなげていました。 国語科で学習した音読劇や説明文の学習が役に立ちました。 3年生になっても,聞いている人や見ている人が楽しめる工夫をしていってくださいね。 ![]() ![]() ![]() サッカー
体育科ではサッカーの学習も終盤に差し掛かっています。
子ども達は暑い1日でしたが,それに負けず熱い試合をしていました。どのチームも一生懸命走ってゴールを狙い続けていました。 次の時間が最後ですが,最後まで楽しんでほしいと思います。 ![]() ![]() 生活科「これからわたしは」 パート2
発表する人にも熱がこもります。
また,巻物や図鑑を,友だちに見せながら発表することができていますね。 算数や国語など,ノートを見せながら話す学習がこうしたところにも生きています。 みんなの成長,嬉しく思います!! ![]() ![]() ![]() そろばん![]() ![]() はじめて触れる子もいましたが,少しずつそろばんに慣れ,そろばんの良さも感じていました。 How many?
英語活動では友だちに数をたずねたり,数えたりしました。
自分の好きな漢字を友だちと英語で画数を数えていました。とても楽しんで学習ができ,1から20までの数字を英語で言えるようになりました。 ![]() ![]() ![]() 生活科「これからわたしは」 パート1
これまでに「今のわたし」「今のわたしになるまでに」「これからのわたし」を巻物やペープサート,図鑑にまとめてきました。
今回は,発表当日の様子を紹介します。 みんないきいきと活動していました。 「小さい頃に好きだったものや得意なことが分かったよ。」 「みんな発表の仕方が上手だったよ。」 「しっかりと聞いてくれてうれしかったです。」 「今までにしたことのない発表ができてよかったです。」など, すてきな感想やふり返りを聞くことができました。 ![]() ![]() ![]() 居住地交流
居住地交流で,西総合支援学校のお友だちと一緒に学習を楽しみました。
2年生のみんなの優しさや人のよさをいっぱい感じることのできた1時間でした。 2年生の学年目標 だれとでもなかよくする子!! 期待通りの成長を見せてくれています。 学習中の子どもたちのきらきらと輝く笑顔が素敵です。 ![]() ![]() ![]() 卒業式に向けて![]() ![]() 光![]() ![]() 最後の読み聞かせ![]() ![]() これまで学習で活用する図書を準備してくださったり,おすすめの本を紹介してくださったりと大変お世話になりました。田原先生,ありがとうございました! |
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