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最新更新日:2025/03/08 |
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算数の学習
算数では,体積の学習に取り組んでいます。
体積の求め方を式や言葉を使って説明したり,仲間の考えを聞いたりしてがんばっています。体積の学習ですが,「はやく簡単に計算する方法」について活発に話し合うことができました。仲間と学ぶって素敵なことですね。 ![]() 理科「天気の変化」
理科では,気象予報士になったつもりで雲画像やアメダスの雨量情報をもとに天気を予想する学習をしました。様々な情報をつなぎ合わせて天気を予想することは難しいことですが,何度か試してみるうちに予想するコツがつかめてきた様子でした。そして天気の変わり方のきまりに気付くこともできました。
![]() ![]() 理科 「ものの燃え方」![]() ![]() こちらも きれいでした
昨日,1年生前のリニューアルしたトイレが,はきものが整っていて感心したことをお伝えしました。他にもありました!たくさんの人が使うところなのに,このように整っているとうれしくなります。
次の人のことを考えられる美しい心の子どもが増えてきているのですね。これが「大枝校の当たり前」になるよう,これからも心に留めて声をかけていきたいと思いました。 ![]() ボタンかな シャクヤクかな![]() ![]() さて,これは牡丹?芍薬?…昨年度教えていただいたのに,また今年迷っています。今年は自分で見分け方を調べてみます。 理科「天気の変化」![]() ![]() 見る時間によって,変化する雲の量や形,動きをじっくり観察しています。 ひみつのたまご![]() ![]() 目を覚ますと,そこには「ふしぎなたまご」が…! たまごがぶるぶる,ピキピキ,ひびが入ったぞ。 パカッ!! たまごから,楽しい世界が飛び出しました。 子どもたちが想像した世界を絵に表しています。 こいのぼりをつくりました![]() ![]() ツルレイシの種![]() ![]() プレゼントをもらったよ![]() ![]() |
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