最新更新日:2024/10/02 | |
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凧に絵をかこう(1年)
来週,6年生と一緒に凧上げをします。
空高くまで上がっても分かるように,ぐにゃぐにゃ凧に大きな絵を描きました。 どんな風に空を泳いでくれるのか楽しみです。 小6を迎える日2(6年)最初に吹奏楽部の演奏を聴かせてもらいました。体育館中に響き渡る楽器の音色に子どもたちは思わず引き込まれていました。 その後は,年間行事紹介・部活紹介・一日の紹介などがありました。劇での紹介もあり,2か月後の入学に向けて,中学校生活への期待が膨らむ半日となりました。 小6を迎える日(6年)体験授業では国語の授業を受けました。今日のテーマは「熟字訓」。特別な読み方をする漢字の学習に取り組みました。子どもたちは最初は少し緊張した面持ちでしたが,授業が進むにつれて少しずつ緊張もほぐれ,中学校の授業形態を楽しむことができました。 「粽」「心太」…。みなさんは読めますか? 図書館ブックトーク(4年)こままわし(1年)今日の自由参観では,6年生と一緒にコマ回しを楽しみました。 6年生にコマの回し方を教えている姿も見られ,一緒に楽しい時間を過ごすことができました。 来週は,6年生と一緒に凧上げをするので,楽しみです。 きれいなからだ(1年)「きちんと洗えていた!」や「ちょっとできていないかも・・・」と,子どもたちは普段の様子を振り返っていました。 これから,学んだことを活かして,きれいな体で健康的に過ごして欲しいです。 3年スマホ・ケータイ安全教室がありました。
自由参観日の4時間目に講師の方に来ていただき,インターネット等に関しての授業をしていただきました。インターネットに関わるトラブルの中でも,「多額な請求」や「ネット依存」,「友だちの情報を公開してしまうこと」,「ながらスマホ」の問題についてお話していただきました。
「お家の人に相談してつかう」ということや「ルールを決める」など,大切なことをたくさん教えていただきましたが,その中でも「お友達の悪口を絶対に書いてはいけない」ということ特に守ってほしいということでした。 今日教えていただいたことを生かし,便利な道具を正しく使ってほしいと思います。 なにができるかな(1年)細長いビニール袋に息を吹き込み,牛乳パックの箱から飛び出したときに,何が出てくるか想像して,絵を書いたり,折り紙を貼りつけていきます。 どんな作品に仕上がるのでしょうか。 完成が楽しみです。 学活「スマートフォンとの付き合い方」スマートフォンの機能の中でも手軽にできるものがSNSです。そのSNSの体験を通じて、SNSの便利さ、手軽さを感じるとともに、SNSの問題点についても考えました。 そして、最後にはグループで実践していくことができそうな解決策を考え、これからの心構えをワークシートに記入しました。 しかし,今日学習した内容はSNSだけの話ではないと思います。日常生活でも相手意識を持ち,相手の立場に立つことが非常に重要です。 スマートフォンがなくてはならない今の時代,現時点でスマートフォンを所持していない人でも今後必ず持つことになると思います。使い方について知るとともに,お家でもお話しいただければと思います。 避難訓練 |
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