美しい心

10日（水）に，学年全体で書初めをしました。体育館に新聞紙を敷き詰め，「美しい心」を書きました。普段の学習では使わない画仙紙にはじめは少し緊張していた子どもたちでしたが，体育館の広さも相まって，のびのびと筆を走らせていました。

たかとび

体育では，たかとびの学習が始まりました。10日（水）は，自分がどのくらいの高さを跳べるのかを確認しました。はじめてたかとびに挑戦する子どもたちは，正面からハードルのように跳んでみたり，両足で踏み切ってみたりと，いろんな跳び方をしていました。学習が進むうちに，この跳び方では高く跳べないことに気が付いてきた子どもたち。はさみとびの方法を学び，次回からははさみとびでより高く跳ぶことを目指していきます。

２年生に招待してもらったよ〜パート４〜

たくさん遊ばせてもらったあとは，みんなで振り返りをしました。１年生は楽しかったことやすごいと思ったことなどを発表しました。２年生も「１年生が楽しんでくれてよかった」と言ってくれて１年生はとてもうれしかったです。２年生，ありがとう！

１年生に生活あそびを発表したよ ３

学習後の１年生のふり返りを読ませてもらいました。

「ティッシュ箱とトイレットペーパーのしんでつくったおもちゃでまとを当てるのが楽しかったです。」
「割り箸でつくってある射的のじゅうが使いやすかったです。」
「今の２年生よりもすごいものをつくりたい。」
「たいこがうまくできていてたのしかった。」
「すもうの絵がすごくていねいだった。」
「ふくわらいをして，目をあけたら友だちがわらっていてうれしかった。」

等々，すてきなふり返りをたくさん書いてくれていました。

みんなで一生懸命頑張ってきて，本当によかったです！

２年生に招待してもらったよ〜パート３〜

終始にこにこ楽しく過ごした１年生は活動が終わっても「もっと遊んでみたい！」「またやりたい！」と話していました。それぞれお気に入りのおもちゃがあったようで，「作ってみたい！」と来年を楽しみにしている様子もみられました。

２年生に招待してもらったよ〜パート２〜

２年生の作ったおもちゃの中には，点数が入るものやクイズになっているもの，素敵な音が鳴るものなどなどたくさんの楽しい工夫がありました。２年生が優しく説明してくれたので１年生は仲よく楽しむことができました。

2年生に招待してもらったよ〜パート１〜

２年生が生活科で作ったおもちゃで遊ばせてもらいました。どのおもちゃも２年生が工夫して作ったものだということに１年生はびっくり。たくさんのコーナーがあったのでいろんなおもちゃで遊べました。

１年生に生活あそびを発表したよ ２

２年生の作ったおもちゃのバリエーションも多岐にわたりました。

・ギターやドラムのような楽器

・射的やまとあて，輪投げ，ボーリングのようなゲーム

等々，たくさんのバリエーションがあったので，遊んでいた１年生も楽しそうでした。

１年生に生活あそびを発表したよ １

生活科「あそんでためしてくふうして」で，１年生に生活科で作ったおもちゃを発表しました。

一生懸命考えて，一生懸命くふうしてきたことを発表しようと子どもたちはやる気いっぱい！

たくさんの１年生に来てもらえるように呼び込みも頑張っていました。

うつしたかたちから パート２

付けた模様にクレパスで絵を足して，作品を完成させたいと思います。
２月の学習参観・懇談会の時には，各クラスの教室に掲示させていただきますので，ぜひご覧ください。