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最新更新日:2024/06/19 |
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参観日(6年)![]() ![]() 縄文時代と弥生時代の想像図を見比べながら, 違いを見付けていました。 参観日(5年)![]() ![]() 「どこにどんな国があるのか」 クイズ形式で,学習していました。 参観日(4年)![]() ![]() 漢字の組み立ての学習をしていました。 参観日(2年・3年)![]() ![]() ![]() 3年生は,国語の学習で, 「きつつきの商売」に取り組んでいました。 参観日(1年・3組)![]() ![]() ![]() たくさんの保護者の方に来ていただきました。 各クラスの様子を紹介します。 1年生は,国語で 「うたにあわせてあいうえお」の学習をしていました。 3組は,国語で「白いぼうし」の学習です。 5年生 野草を描こう♪![]() ![]() ![]() 校庭に咲く、野草(雑草)たち。どの野草も大切な大切な1つ1つの命です。その命をそっと頂いて,手に取って,じっくり見ながら根から描いていきました。色づけした後,その野草からもらう気持ちを文章にして表現しました。 「ぐんぐん 伸びるぞ!どこまでも!雨にも負けず 風にも負けず!雑草魂」個々の素晴らしい「魂の表現」に感動しました。出来上がった作品を飾りながら,「上手だなぁ。」「この気持ち、すごくいい!」と一人ぶつぶつとつぶやいてしまいました。子ども達の可能性に心が躍る瞬間でした。 5年生 全員 全力!!
「1年生を迎える会」に向けて、練習しました。
今年,5年生ではピタゴラスイッチのオープニングテーマ曲をリコーダーで演奏し、そのリズムに合わせて”絆”ボールを落とさずにつなげていきます。 どんなポーズにするか恥ずかしそうに、でも嬉しそうに考えていました。 リコーダー担当の子達も、とても熱心に練習し初めての曲をわずか数時間でふけるようになりました!! 5年生の底力、1年生に見てもらおう!! ![]() ![]() ![]() 素敵なプレゼントが届きました。![]() 総合遊具で遊んだよ。![]() ![]() ![]() 3年〜自分の顔を描こう〜![]() ![]() 自分の顔の色を塗るために,どのような色が必要か? おうど色を基本として,赤を混ぜたり,青を混ぜたり,黄色を混ぜたり,白を混ぜたりして,どの色がどの部分に合っているか確認しながら色を塗っていきました。 完成した作品が教室に並ぶと,子どもたちはとても嬉しそうな表情を見せていました。 |
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