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最新更新日:2024/07/25 |
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5年 1年生ありがとう!![]() ![]() ![]() 5年 久々のペア掃除![]() ![]() ![]() 5年 かわいらしい贈り物
長期宿泊学習から帰ってきてから初登校となった5年生。一歩教室に入ると,教室の雰囲気がいつもと違います。久しぶりの教室だからかな…。いやいや。ちがいます。実は,1年生が一人一人の机の上に,おかえりなさいのお手紙を置いてくれていたのです。手紙には,5年生がいない間も,掃除を頑張ってくれていたことや,宿泊学習の話を聞きたいことなどが書かれていました。そして,黒板には,折り紙で作った飾りを貼って,華やかに飾ってくれていました。教室に入るなり,5年生は手紙を読んでにこやかにしていました。1年生ありがとう。
![]() ![]() ![]() 5年 長期宿泊学習 ふりかえり![]() ![]() ![]() 6年 動きをとらえて 形を見つけて
図工の時間に「動きをとらえて 形を見つけて」という学習をしました。風の動きや水の動きを見える形にして,その瞬間の形を写真におさめました。
なかなかうまく写真が撮れずに何度も繰り返していました。グループで協力しながら和気あいあいと学習を進めることができました。 ![]() ![]() ![]() 3年 「はらい」の筆づかい
3年生になり,毛筆に取り組んでいます。今回は「はらい」の筆づかいの学習として,「大」の字を書きました。力の入れ方や抜き方に気をつけながら,はらいをたくさん練習していました。簡単な漢字ではありますが,改めて毛筆で書くことの良さと難しさに気付くことができました。
![]() ![]() ![]() 3年 巻尺ではかろう
3年生は算数科で「時間と長さ」を学習しています。今回は学校のいろいろな場所の長さをはかりました。はかる前に予想をしてからはかりました。教室の縦と横の長さや運動場にあるサッカーゴールの幅や高さ,築山の土管の直径,校門付近の桜の木の幹の太さなどをはかりました。いろいろなものの長さを意識するようになってきました。
![]() ![]() ![]() 3年 リズムダンス
3年生の体育科の学習で「リズムダンス」を始めました。第1時には,みんなでいろいろなダンスを学んでいきました。これからはグループに分かれて,それぞれが音楽に合わせてダンスを組み立てていきます。子どもたちは本当に楽しそうに踊っていました。
![]() ![]() ![]() 3年 わくわくタイム
毎週火曜日の6校時の後,30分のわくわくタイムで基礎的な力を高めています。今回は夏休み明け初のわくわくタイムでした。子どもたちは算数の問題を熱心に解いていきました。どんどん自分の力が高まっていることを実感しています。
![]() ![]() ![]() 3年 動物のすみかをしらべよう
3年の理科では,「動物のすみかをしらべよう」の学習を行いました。学校の中にいる生き物調べを行い,どこにどんな生き物がいるのかを調べました。
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