２年生 感動体験交流会

月曜日に感動体験交流会がありました。

先週の水曜日に収穫祭があり，その直後に振り返りを書き，木曜日の放課後から練習をしました。４人とも意欲的で，何度も何度も読み返して，土日も家で練習していたそうです。

その成果もあり，全員が本番は原稿用紙を見ないで発表することができていました。
発表を終えた４人は達成感に満ち足りた表情をしていました。

また　ほかの２年生の子どもたちも，他学年からの質問に対してもしっかりと答えられていました。
今後の授業の中でも生かしていきたいですね。

２年生 読み聞かせ

すこし前にはなりますが，　栄養教諭の薄刃先生に読み聞かせをしていただきました。

「なぞかけ」についての絵本でした。

子どもたちは「なぞかけ」という言葉自体初めて聞いたようで，なぞかけを薄刃先生に教えていただきました。

子どもたちは楽しみながら聞いていました。

大原野学園 児童会・生徒会つながり会議ＰＡＲＴ４

そして，いよいよ投票です。
３校のどのスローガンがいいのか
付箋を貼っていきます。
本校のスローガンが９票を獲得して，
見事に選ばれました。

最後のあいさつは，本校児童と大原野小学校の児童でした。
しっかりすることができました。

最後に，大原野中学校の生徒会担当の先生から話があり，
中味の濃い，５０分が終わりました。

テーマの通り，
３校の児童・生徒がしっかりつながりをもてた時間でした。

これからも，小中一貫教育を推進してまいります。

大原野学園 児童会・生徒会つながり会議ＰＡＲＴ３

各校から出された「あいさつ」のスローガンの良い点について，
意見交流をしました。
中学校の生徒たちが，中心になって進めています。
小学生にとっては，頼もしいお兄さん，お姉さんです。

良い点をそれぞれのグループで用紙に書き込み，
前に掲示しました。

大原野学園 児童会・生徒会つながり会議ＰＡＲＴ２

各校で取り組んだあいさつのスローガンを
代表の生徒・児童が発表していきました。

大原野学園 児童会・生徒会つながり会議ＰＡＲＴ１

１２月６日（火）に，大原野中学校で，
児童会・生徒会つながり会議が行われ，
本校児童も計画委員の８名が参加しました。

この取組は，３校の課題である「あいさつ」を
どのようにしていけば，
大原野地域でよいあいさつができるようになるか
話し合うことで，交流を深めるのがねらいです。

まず，最初は大原野中学生徒会長のあいさつです。

その後，４つのテーブルに分かれて
自己紹介をしました。

３年生〜持久走大会 その２〜

３０分間という長い時間でしたが，しっかりと走りきることができました。
中間マラソンも含めて，とてもいい取組になりました。

３年生〜持久走大会その１〜

６日（水）に持久走大会がありました。
今年からコースが変わり，時間も２０分から３０分に変わりました。
一生懸命走る姿が見られました。

６年生 小学校 ラストラン

５日（火）に小学校最後の中間マラソンがありました。

最後という実感はなかなかもてませんが，最後までよく走りきったと思います。


最後まで走りきる高学年らしい姿を見せてくれました。

いよいよ持久走本番です。結果が楽しみですね♪

１年生 持久走大会に向けて！

　２年生と一緒に小畑川沿いの試走に出かけました。１周目はみんなでコースを確認しながら，２周目は自分のペースで走りました。普段の中間マラソンや体育での１０分間走とはまた違い，川沿いの景色を見ながら走れることで，心地よさや新鮮さを感じることが出来たようです。「しんどかった」よりも「楽しかった！」の声をたくさん聞くことができ，１年生のガッツに期待が高まりました。
　さあ，次は本番！全員２０分間完走を目指して頑張るぞー！！！