２年 小ぎつね

音楽の時間に，「小ぎつね」を歌いました。
曲の気分にあった歌い方の工夫として，動作をつけて歌っているところです。
２人組で振りつけを考えながら，楽しく歌っていました。

２年 マットあそび

体育科で，マットあそびをしています。
まずは「前まわり」「後ろまわり」に挑戦しています。
回ったあとでおしりをつかずに立ち上がったり，まっすぐに回ることができて完成です。
新しい技に挑戦する時間には，長椅子や跳び箱の踏み切り台を使った練習の場を作って練習しました。
準備や片づけを自分たちで進んでしたり，安全を友達と確かめ合って活動したりすることが，上手にできるようになっています。
２年生のあいだに，いくつの技をマスターできるでしょうか。

２年 発表の練習

国語科の時間ではありません。
生活科の学習で，校区探検をしながら調べた「九条弘道のまちのステキ」について，発表する準備をしています。

国語科の学習を生かして，「はじめ・中・おわり」の組み立てで「発表メモ」を作り，２〜３人組で話す練習をしました。

２年生のはじめと比べると，少人数で話し合ったり，練習したりする活動がとても上手にできるようになってきたなあと，子どもたちの成長を感じることができるひとときでした。

２年 係活動

1月から，みんなの学校生活がより楽しくなるための「係活動」が新しくなります。
これまでにもあった「あそび係」や「クイズなぞなぞ係」のほかに，子どもたちのアイデアでたくさんの係が発足しました。
休み時間や給食の待ち時間など，これからどんな楽しい活動を工夫できるのか，楽しみです。

３年 ふれあい学習発表

　３年生は，ふれあい学習でお年寄りが健康で長生きできるような商品の開発をしています。今日は，製作関係の企業の方をゲストティーチャーにお招きし，今まで考えてきた企画の発表をしました。「タコの吸盤型のお掃除ロボット」・「料理タブレット」・「楽しませてくれるロボット」の３つの発表したのですが，プロの方にアドバイスをいただき，子どもたちは納得することがたくさんありました。いただいたアドバイスをもとに，今後さらによりよい企画にしていきます。

３年 お楽しみ会をしました

　冬休みまで残すところあと１日となりました。今日は学活の時間に３年生みんなでお楽しみ会をしました。前半はふえ鬼，後半は難聴理解カルタをしました。楽しみながら，難聴学級のことを改めて考え直すきっかけにもなりました。

3年 エンドボール 頑張っています

　３年生は体育の授業でエンドボールに取り組んでいます。みんな試合の回数を重ねるごとにとてもレベルアップしてきました。「パスをしたらすぐ動く」ということを意識して，俊敏に動き，友だちにナイスパスをしています。明日で今年のエンドボールは最後です。子どもたちの熱戦が期待されます。

２年 ユンノリをしました

「なかよしの日」の学習の時間に，韓国・朝鮮のことについて学習しました。そのなかで，すごろくとよく似た「ユンノリ」という遊びを体験しました。
　ルールを覚えたあと，「チーファージャー！」（韓国語のかけ声だそうです）の声とともに，ユッという木の棒を転がします。表と裏が出る組み合せによって，進める数が変わるのですが，子どもたちはすぐに覚えて楽しんでいました。
　このほかにも，食べ物や衣装について話しあい，日本とよく似たものがあることに気付きながら，お隣の国への親しみを深めました。

３年 みんな遊び

　遊び係がみんな遊びを企画してくれ，中間休みに「震源地ゲーム」をしました。リーダーになった人は手をたたいたり，足を鳴らしたり，膝をたたいたりと自分で決めたいろいろなことをしていきます。それを全員が真似をして，鬼は誰が震源地（リーダー）なのかをあてるというものです。みんなリーダーがばれないように，一生懸命にカモフラージュをしたり，工夫したりしながら楽しんでいました。

３年 なかよしの日

　３年生は「なかよしの日」の学習で，おとなりの国，韓国・朝鮮のことについて学習しました。今回は韓国のすごろくである「ユンノリ」をして，韓国・朝鮮の遊びに親しみました。遊びに親しむ活動を通して，韓国・朝鮮の文化が日本の文化と似ていることを知り，より親しみを持つことができました。