給食室から

１１月１４日（火）の献立

ごはん・牛乳・さんまのかばやき風・関東煮

　「さんまのかばやき風」のさんまは、秋にとれる魚で、形や色が刀に似ているので「秋刀魚」と書きます。秋に脂がのって一番美味しくなります。皮膚をじょうぶにしたり、目の働きを助けたりするビタミンＡが多く含まれています。

給食室から

１１月１３日（月）の献立

麦ごはん・牛乳・豚肉ととうふのくず煮・ほうれん草とじゃこのいためもの・黒大豆

　「豚肉ととうふのくず煮」はだし汁に豚肉・玉ねぎ・しいたけを柔らかく煮て、たくさんのとうふを入れて調味し、チンゲン菜・しょうが最後に片栗粉でとじて仕上げました。だしがよくきいて熱々で美味しかったです。

給食室から

１１月１０日（金）の献立

胚芽米ごはん・牛乳・きのこごはん（具）・里いもとこんにゃくの土佐煮・すまし汁・柿
　本日は和（なごみ）献立でした。
　「きのこごはん（具）」は秋に美味しいきのこやごぼうが入ったセルフ混ぜごはんです。食物繊維が多く含まれており、香り、食感、彩りが加わり五感で味わえる混ぜごはんでした。

５年★学芸会に向けて

山の家の取組も一段落して

学芸会に向けての練習がどんどん進んでいます。

練習期間の短い中で休み時間なども使って

合唱と合奏を一生懸命練習しています。

高学年らしい見ごたえのある発表にしたいですね！

５年理科★電磁石の性質

コイルに電流を流すと電磁石になるかを

方位磁針を使って実験しています。

電流を流して方位磁針に近づけると

ピン！と針がこっちを向きました。

外国語活動

　今日は，マリア先生が南太秦小学校に来てくださっている

ということで，特別に４年生の教室にも来ていただきました！

色や形について，絵本を読み聞かせや単語カードなどを使って

マリア先生が丁寧に教えてくださいました。

すると，子どもから

「先生と発音違うやん！」

との声が。

そうなのです。やはりネイティブの音は違います。

担任の発音と，マリア先生の発音では，

全然違います。

生きた英語を聞くことができて，子たちの学びにつながったと思います。

「recqtangle♪」「recqtangle♪」「recqtangle♪」

子たちはこれがお気に入りでした。

教室で楽しい英語の時間が繰広げられました。

総合「川と共に」

　総合「川と共に」の学習では，自分たちの町に流れている

西高瀬川について調べています。

今日は，西高瀬川が嵐山の渡月橋から始まっていることや

有栖川と立体交差していることなどの「地理について」，

角倉了以という人物が関係していることなどの

「歴史について」調べることができました。

今週末には実際に歩いて自分たちの目で確かめて来ます。

実感することで，今までの学習が深まることを期待しています。

みなうずタイム２

　なかよし委員会による取組の発表がありました。

そこで紹介されたのが，アルゴリズム体操です。

少し難しい体操ですが，隣の人と関わり合いながら

活動する姿がとても楽しそうでした。

みなうずタイム１

　みなうずタイムでは，４年生のスピーチがありました。

代表でスピーチをするのは，とても緊張したと思いますが，

立派に伝えることができました。偉いです。

クラスの子たちも，自分たちの仲間が頑張っているのが嬉しいようで

一生懸命聞いたり，拍手をしたりする姿が見られました。

仲間の絆がまた深まりました。

【３年】 ほけん

　今日の学習は「身の回りの清潔」です。
　
　体を清潔にすることの大切さを考えよう！をめあてに学習しました。

　やってみよう！では，ぬれただっしめんで手を拭いて，

　よごれがついているかどうかを確かめました。

　授業の中で「手の洗い方」も学習し　

　最後にもう一度だっしめんで確かめてみました。

　正しく洗うとよごれがしっかりおちて　

　体を清潔に保つことができることがわかりました。