秋の遠足（４）

インクラインを見学し，インクラインの仕組みについても調べることが出来ました。

秋の遠足（３）

トンネルの長さや疏水の長さを体験し，昔の人の苦労をしっかり感じることができていました。

秋の遠足（２）

初めて疏水を見た子どもたちは，疏水のトンネルの大きさに驚いていました。

秋の遠足（１）

秋の遠足に行きました。

行く前に電車でのマナーや，歩き方の注意をしました。

小関越えでは，しっかり歩きました。

【5年】理科〜水害について調べる〜

　理科ではこの日，コンピュータールームを使って学習をしました。

　タッチパネルでの操作も慣れたものです。キーボードから取り外して，液晶を覗き込んで話し合う姿はとても頼もしく見えました。

体育 とびくらべ

「とびくらべ」のめあては, より遠くへ, より高くとぶ工夫を考えることです。一人でとぶ種目のようですが, 仲間の力がないと種目そのものも出来ない学習なのです。
「もうちょっとゴム上げてほしいー。」と, とぶ人が言う。「すごい！さっきより１５cm伸びてるで！」と, 自然に友達の成長を喜ぶ声も出てきます。
「あ〜悔しい！３cm超えられた！」と, 競争しながら記録を伸ばす姿も見られます。

仲間と一緒に頑張るってなんだか気持ちいい！

音読発表会 頑張るぞ！

音読発表会に向けて, 練習が始まりました。シナリオをもとに, ペアで聞き合います。今回は, これまで学んだ音読の工夫を思い出して, 練習に取り組んでいます。
「ここは”やさしい声”って書いてるで。もう一回読んでみて。」
「もう少し小さな声で読んだ方がいい気がするなあ。」

上手に読む, すらすら読むことが大切なのではありません。
いま目指しているのは, 「登場人物の気持ちを音読で表すこと」です。聞く人に伝わるかな？音読発表, どきどきですね。

学芸会練習が始まりました。

気づけばもう１１月。２年生の学芸会の練習も本格的に始まりました。国語科と音楽科で学習したことを生かして，「お手紙」を歌や演奏で発表します。子どもたちも大好きな「がまくんとかえるくん」シリーズ。当日が今から楽しみです。

【5年】家庭科〜ナップサック完成〜

　来週はいよいよ，山の家！

　ナップサックが出来上がりました。

　思いを込めて手作りしたナップサックは，背負うだけでもう気分があがります。

　山の家が楽しみですね！

【5年】学芸会の練習

　5年生は山の家と並行して，学芸会の練習も進めています。

　曲に合わせて，楽器の演奏を練習しています。

　「先生，曲をかけてください！」と休み時間の度に，集まり練習に励んでいます。