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最新更新日:2024/07/24 |
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社会見学6![]() ![]() 社会科の学習で学んだことを改めて考えることが できました。 自分たちが想像していたものと違い,感動も あったと思います。 今後も,今日のことを生かして学びを深めていきます。 社会見学5![]() ![]() 琵琶湖疏水のトンネル工事について 深く考えることができたと思います。 実際に亡くなった方々の名前を見て, 子たちは真剣な表情になっていました。 社会見学4![]() ![]() 大きな舟や台車,線路などをよく観察 することができました。 社会見学3![]() ![]() 「これを人の手で作ったの。」 と驚いていました。機会が十分にない時代に, すごいことです。 途中には,「たてこう」を見学しました。 「でっか!」 「思ってたのと違う。」 「これ,どうやって掘ったん。」 という声がたくさん聞こえてきました。 さらに,深さが47mあることを思い出すと, 「ええ。すごいな。」 と驚いた様子でした。 みんな,熱心にメモを取っていました。 社会見学2![]() ![]() 真っ赤なもみじを見て喜んでいました。 社会見学1![]() ![]() ![]() 琵琶湖疏水を調べるためです。 滋賀県の浜大津から,疏水沿いに歩き, 小関越えをしてきました。 取水口や水門を見て,驚いた様子でした。 5年図工★使って楽しい焼き物![]() ![]() ![]() まずは「練り」の作業から始めます。 親指でしっかりと中に押し込んでいき しばらくしたら巻き込んでいきます。 これを何度か繰り返して土をなじませると 次はお椀やお皿,湯呑などをイメージして 自分だけのオリジナルの形にしていきます。 「湯呑にしては大きいな…」 「お子様ランチが似合いそう!」 個性的な作品がたくさん出来上がりそうです♪ 5年外国語★夢の時間割を作ろう![]() ![]() ![]() 教科や曜日の言い方を練習し チャンツをノリノリダンスで歌います。 何曜日に何の授業があるかを聞き合い 自分好みの時間割を作ってみました。 やはり体育や図工,音楽などが人気です。 5年体育★ベースボール![]() ![]() ![]() ベースボールの学習も今日で最後です。 初回から考えるとずいぶんルールも理解し 打順や守備位置などを工夫したり 「次取ったらここに投げるんだよ!」と 次の動きを指示する声も増えてきました。 チームによってはベースカバーなどもしています。 せっかくみんなで楽しめるようになったので またお楽しみ会などで企画するのもいいですね♪ 【3年】 学級活動![]() ![]() 計画通り実行できたことを 笑顔で発表していました。 振り返りのあとは 12月の活動計画を話し合いました。 明るく楽しい学校生活を送ることができるようにと 話し合った内容を クラスみんなで伝え合いました。 |
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