理科「日光と植物の成長」

今日はじゃがいもの葉が日光にあたると養分を作るのかについて
実験を行っていました。
雨も上がり日光を受けたじゃがいもの葉から
養分ができるのか、楽しみですね。

書写「歴史」

文字の組立て方と点画のつながりを意識して「歴史」という字を書きました。
バランス良く字を書くことのむずかしさを感じたようです。
集中して取組みました。

学級討論会に向けて

国語科で「討論会をしよう」という学習をしています。
議題に対して肯定する主張，否定する主張をしながら討論していきます。
今日はグループごとに主張を整えて，実際に討論の練習をしました。

はちのじ とびに ちょうせん！

1年生も８の字跳びに挑戦中です。

一人ずつは跳べるようになってきました。

次は，間をあけずに連続で跳べるように練習していきます。

かんさつをしよう！

アゲハチョウの観察をしています。
幼虫の姿からどのように成虫になるのか一生懸命考えています。

外国語活動を楽しみました。

今日は，自己紹介と気持ちをたずねる活動をしました。

How are you?
I'm fine.
sleepy.
hungry.
sad.
great.
good.
などを使って自分の気持ちを表現しました。
3年生と合同で行い，たくさんの児童と交流でき
楽しく活動することができました。

カスタネットで

音楽科ではカスタネットを使って拍を打つ学習をしました。

カスタネットを少しずつ上手に演奏できるようになってきました。

図工科「ひもひもねんど」

ねんどをひも状にして，色々な物を作りました。

ひもの形から「カタツムリ」「スパゲティ」「ケーキ」「イカ」など，想像を膨らませて本物そっくりに作っていました。

校区地図をつくろう！

校区探検での調査をもとに，校区地図を作っています。
どんな地図ができるのか楽しみです。

書道「作文」

点画の接し方・交わり方に気をつけて
「作文」という字を，字形を整えて書くことができるように丁寧に
書きました。

集中して書いているので，教室の中はとても静かでした。