ドリームカーが・・・

トイコンテストにむけて作り始めたドリームカー。
果たしてこの後、どのような姿になっていくのでしょう。
楽しみです。

【６年】くるくるクランク【図画工作】

クランクの動きに関心をもち，アイデアを基に仕組みの動きを試しながら，形や色，材料の組み合わせを工夫して，作り上げました。
楽しい作品ができました。

【６年】京都の魅力を伝えよう【総合的な学習の時間】

総合的な学習の時間では，京都の魅力を再発見し，京都の良さを多くの人に伝えていく学習を進めていきます。

まずはじめに，世界遺産について学習しました。世界にはどれだけの世界遺産があるのかや，日本にはどこにあるのかを知りました。

また，京都にも世界遺産があることをジュニア京都検定の本を使って調べました。

京都の魅力をもっともっと知り，子どもたちひとりひとりが課題をもって学習できるようにしていきます。

ポートボール

ポートボールの学習が始まりました。

ボールを「受ける」「投げる」だけでなく，ボールを持っていないときにどのように動くのかを考えながら試合をしています。

【６年】学芸会 舞台稽古

学芸会の練習をがんばっています。
本番をお楽しみに。

【5年】朝会〜山の家の報告〜

朝会にて，山の家での学びを代表委員の4人が全学年に報告しました。

堂々と話す姿は，とてもたくましく感じられました。

最高学年に向かって頑張っていきます！

【5年】学芸会の練習

山の家から帰って休む間もなく，学芸会が迫っています。

今日は，リコーダーの美しい音色が体育館中に響き渡りました。

朝会

１３日（月），朝会がありました。
『今月のえがおのもと』は，『ともだちをたいせつに』です。
にこにこ言葉を使って，友達を大切にしていきましょう。

【６年】あいさつをしよう【児童朝会】

６年生は，平和学習を春からおこなってきました。

平和とは笑顔があふれることであると，子どもたちが考えだしました。

その笑顔を増やすために，今月からあいさつを進んでしていこうということになりました。

児童朝会で，代表委員が伝えてくれました。

「おはよう」「こんにちは」「さようなら」「ありがとう」「ごめんなさい」

この５つを大切にしていきます。

太秦校のみんながあいさつのできる人になるように，６年生がお手本となってがんばります。

【６年】太秦小学校の地下を調べよう【理科】

理科では，「土地のつくりと変化」の学習をしています。

体育館を建設時，太秦小の地下をボーリング調査したときのサンプルを使って学習しました。

縞模様の構成物を調べ，地層は，礫・砂・泥などの層からできていることを理解できました。