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最新更新日:2025/07/25 |
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流れる水のはたらき3![]() ![]() ![]() 次回の理科の学習の楽しみにしていてくださいね。 流れる水のはたらき2
流れる水の働きや,水の量が増えたときの地面の変化の様子について予想し,流れが速いところ,曲がって流れているところ,流れがゆるやかなところのそれぞれの地面の様子について調べました。
![]() ![]() 流れる水のはたらき1
流れる水にはどのようなはたらきがあるのかを調べるため,学年全員が集合しました。
![]() ![]() ![]() 大造じいさんとガン2![]() ![]() 大造じいさんとガン1![]() ![]() 場面ごとの読み取りが終わり,学習のまとめに入ろうとしています。 ダンス練習が始まりました![]() ![]() 今日は体育館でその練習を行いました。 「難しい!」 「できた!」 「わからへん〜!」 いろいろな声が飛び交うダンスタイムです。 うみのかくれんぼ![]() ![]() 生き物の知恵を知って楽しく学習しています。 タイムマシーンをはこぼう!![]() ![]() ![]() 4人で協力して,「タイムマシーン」を運びます。 ルールを理解して,力を合わせて動けています! クイズ大会をしよう2
クイズ大会では,班ごとにオリジナルのクイズを準備しています。
当日の子どもたちの進め方に注目してみたいと思います。 ![]() ![]() ![]() クイズ大会をしよう1![]() ![]() ![]() クイズ大会の開催に向けて準備を進めています。 |
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