3年生との交流

１０月２日,３年生が「総合の発表の仕方を教えてください」とインタビューに来てくれました。はじめは少し恥ずかしそうにしていた子どもたちですが,３年生のために伝え方を工夫し,先輩として真剣に質問に答えていました。

英語トランプ

　4年生の教室から，何やら楽しそうな声がします。のぞいてみると「英語トランプ」をしているのだ，と教えてくれました。アルファベットをゲームの中で，楽しんで覚えているようです。

1年生 あそびがかり

月曜日の中間休みはあそびがかりによるみんな遊びです。
今日は雨のため，教室でフルーツバスケット（何でもバスケット）をしました。

あそびがかりが司会をし，みんなで楽しく遊びました。

あいさつニコニコ

あいさつ運動をしました。
登校してくる子に大きく元気の良いあいさつができました。
これから進んであいさつができるといいですね。

1年生 お話の絵

ずこうの時間，読み聞かせを聞いて，絵にしました。
お話から自分でイメージを膨らませ，自分の世界を目いっぱい表現しました。
素敵な作品がたくさんです。

３年生 会社見学〜ヤクルト〜その２

会社では，ヤクルトができる行程をＤＶＤで見ることができました。タンクの清掃は機械で行った後に必ず人の手でも行うことなど，徹底した品質管理によっておいしい飲み物を届けられるようです。

実際に「ミルミル」という製品を飲ませていただいたり，ストローを挿す前の容器と挿した後の陽気を振って比べてみたりして，たくさんの発見があったようです。

３年生 会社見学〜ヤクルト〜

今日は，ヤクルトの会社見学に行きました。

運ばれてきたヤクルトが，どのようにスーパーやおうちに届くのかということや，飲み物の品質管理をどのようにしているかなど，現場を見せていただいたり説明していただいたりして詳しく知ることができました。

冷蔵室の中の寒さには驚いた様子の子どもたちでした。

あそんでためしてくふうして

空き箱やペットボトルなど，集めてきた身近なものを使って，
どんな遊びができそうか試してみました。
材料の特徴を生かして，積んだり，並べたり，
転がしたりしながら，協力して考えていました。

４年 ものづくりの殿堂・工房学習

　２９日（金）に，生き方探究館へ，「ものづくりの殿堂・工房学習」に行きました。
　工房学習では，センサーで感知する温度計をつくり，殿堂学習では，それぞれの会社をつくった「ひと」に注目して，調べ学習をしました。
　体験したり，見たり，聞いたりしたことから，自分のこれからについて考えていってほしいと思います。

とびうお，初登場！

　今日のメニューは「とびうおのこはくあげ」，給食に初めてトビウオが登場しました。
「あごだし」の「あご」はとびうおの九州地方などでの呼び名です。
　やわらかくてご飯にもよく合うお味でした。「おいしい！☆100個のおいしさ！」と報告してくれた子もいました。