給食試食会

　本日，１年生の保護者対象の給食試食会を行いました。
　教頭先生のあいさつの後，栄養教諭より，給食についての説明がありました。京都市の給食で大切にしている事は，手作り・バランスの良い和食・昔から伝わっている伝統食・行事食などたくさんあります。また，現代の食に関わる問題点から食育の必要性や給食から子どもたちに学んでほしい事などの話がありました。
　今日の献立は，麦ごはん・さばのしょうが煮・鶏肉と野菜の煮つけ・牛乳でした。
保護者の方からは，「薄味ながらもしっかりと味がついていておいしかった。」「薄味でもおいしいということがわかりました。骨つきの魚を子どもが食べられる事に驚き，しょうがを使っていてもこどももおいしく食べられることがわかった。」「骨の取り方・季節のメニュー・地元ならではの伝統食など，家で教えたいこと学校教えていただき，ありがとうございます。」「こどもたちが楽しそうに給食の準備をしている様子やおいしそうに食べている様子を直接見ることができて大変よかった。」という感想が寄せられていました。
お手伝いしてくださった保安委員さんありがとうございました。

土曜学習「日本語力をみがこう〜日本語検定〜」

　第３回「日本語力をみがこう」模擬試験を行いました。
　子どもたちは，真剣に過去の問題に取り組んでいました。問題を解いた後，自分で答え合わせをして，自分の課題を見付けていました。
「言葉の意味を考えて書く漢字」「同じ読み方をする漢字」「ポスターに書かれていることを正しく読み取る問題」「図表を解説している文章を読み取る問題」「長文問題」に苦戦をしていました。

6年 修学旅行2日目（１０）

　講義を聞いた後，グループごとにいろいろな種類のサルを観察しに行きました。
　こんなにたくさんの種類のサルがいるなんて，と子どもたちは，びっくりしていました。

6年 修学旅行2日目（９）

　昼食を食べた後，霊長類の特徴について主任学芸員の高野智先生がお話をしてくださいました。
　霊長類は，木の上で暮らす，昼間に活動するという樹上性及び昼行性という性質があります。
　世界に約400種類の霊長類がいますが，ここにはそのうちの62種類の霊長類を飼育しているそうです。１つの動物園で62種類というのは，世界一の多さだそうです。
　また，肉食獣と同じようにサルの目が前についていることや四手動物であることは，木の上で暮らすための特徴であることなど，教えていただきました。

6年 修学旅行2日目（８）

　日本モンキーセンターに到着しました。
　まず，学芸員さんからお話を聞く講義室で昼食をとります。
　昼食は，カレーライスです。

6年 修学旅行2日目（７）

　江戸時代の参勤交代で多くの人が行き交った，馬籠宿。
　島崎藤村のゆかりの地としても有名です。
　馬籠宿のシンボルでもある水車小屋の前では，グループごとに写真撮影を行いました。

6年 修学旅行2日目（６）

　中山道の宿場町，馬籠宿に着きました。
　昔の風情を感じながら，子どもたちはお土産選びに夢中です。

6年 修学旅行2日目（５）

　遊覧船の中では，ガイドさんの音声で岩の名前の由来や恵那峡の歴史などの解説があり，子どもたちは興味深く話を聞いていました。
　船を降りた時，「ああ，楽しかった。」と言いながら降りてくる子もいました。

6年 修学旅行2日目（４）

　恵那峡は，木曽川を堰き止め造られた人造湖です。
　木曽川の水は我が国水力発電の親，福沢桃介の手で堰き止められ，大正13年，ここに日本最初の水力発電所大井ダムが建設されたのです。
　恵那峡には，屏風岩や獅子岩，将軍岩など，名前がつけられた岩がたくさんあります。

6年 修学旅行2日目（３）

　恵那峡周遊遊覧船に乗るところです。