５年★課題図書の紹介

毎年この時期恒例の読書感想文。

今年も４冊の課題図書があり

図書の浅野先生にあらすじを紹介していただきました。

難しい内容のものもありましたが

「全部読んでみたい！」という子も多く

どんな感想文が出来上がるか楽しみです。

生活科「夏とあそぼう」で・・・

　水・土・砂などを利用して，思いきり遊び夏の自然と触れ合っていました。子どもたちからは，「先生，川の道ができたよ！」「大きい川ができたよ！」「このだんごめちゃくちゃかたいで！」などの声が聞こえていました。次の生活科の授業では，シャボン玉遊びをする予定です。今から，とても楽しみにしている子どもたちです。

【３年】 理科 ゴムや風でものをうごかそう

　　今回は　体育館で行いました！

　　ゴムの　のばし方をかえると

　　ものの動き方がかわることが

　　よくわかりました。

　　５ｃｍでは　２ｍしか動かなかった車が

　　２０ｃｍのばすと　１０ｍ以上車が走り

　　大きな歓声があがっていました。　　

【３年】 理科 植物を育てよう（花）

　ホウセンカの花が咲きました！

　白・ピンク・赤　色とりどりで　とてもきれいです。

　葉や花の　色・大きさ・形を　

　よく見て　観察カードにかきました。

　「先生，つぼみがあるので　これからも　たくさん咲きそうです。」

　「高さは２０ｃｍ以上もありました。」

　「○○さんと　同じ色の花でした。」

　など　気づくことがたくさんありました。

【３年】 係り活動

　図書係りの人が

　休み時間に　一生懸命練習して

　本の読聞かせをしてくれました。

　みんな笑顔で聞いています。

【３年】 理科 ゴムや風でものをうごかそう

　理科の実験で大喜び！

　ゴムの　のばし方をかえると

　もののうごきかたは　どのようにかわるでしょうか。

　予想を立てて実験しています。

　次回は広い体育館で実験します。

歯みがき上手にできているかな？

今日の歯みがきの学習はカラーテスターを使って歯ブラシがきちんと当たっているかを確認しました。歯と歯の間や，奥歯，犬歯のあたりにみがき残しのある人が多かったです。今日の夜から，気をつけてみがくことができるといいですね。

児童会本部★あいさつ運動

みんなで学校を変えようと

児童会本部で動き始めました！

週に２回ほどあいさつ運動を行います。

粘り強く取り組んでいきましょう！

生活科の学習で・・・

　生活科の学習の「なかよしいっぱいだいさくせんをしよう」の単元で，学校の中の教職員の方々となかよくなるために，インタビューしました。インタビューをする時は，ちょっぴりドキドキしていた子どもたちでしたが，インタビュー後はとても満足そうな顔で，「○○先生って，ケーキが好きなんやって」と友達に話をしていました。
　生活科の学習の「みんなであそぼう　なつ」の単元で，春とはちがう夏の生き物や草花をみつけました。「先生，バッタみつけたよ」ととてもうれしそうに，夏の自然と触れ合っていました。

給食室から

７月６日（木）の献立

麦ごはん・牛乳・高野どうふのそぼろ煮・小松菜と切干大根の煮びたし

　「高野どうふのそぼろ煮」は鶏ひき肉・人参・玉ねぎを炒めて煮たところに味つけした高野どうふを入れて最後に片栗粉でとじました。高野どうふに味がしみ込んで美味しかったです。