町探検４

今回のインタビューで学んだこと，気づいたことをこれからの学習に繋げていきます。

大枝の町の“大好き”を伝える「パンフレットポスター」づくりが楽しみです。

今回協力してくださったお店の方々にも学習の成果をお見せできるようにしたいです。

また，今回の学習に際して，見守りボランティアとして多くの保護者の方にもお世話になりました。

ありがとうございました。

町探検３

ていねいに質問したり，その答えをメモしたり…

聞きながら書くのは難しいですが，とてもがんばりました。

教室にもどると，自慢げにお店の秘密を話してくれました。

町探検１

　町探検の前には，インタビューの仕方を再確認。

　子どもたちは自信に満ちた表情で，意気揚々と町探検（インタビュー）へ出かけていきました。

　どのグループも丁寧にあいさつして，学習を始めることができました。

町探検２

　お世話になったお店の方々は，大枝小学校の2年生のために，本当に熱心に子どもたちに話をしてくださいました。また，お話だけでなく道具や食材などを見せてくださったグループもありました。
　この学習を通して，大枝小学校の周りにあるすばらしいお店や会社について知ることができました。

ろくむし

　運動委員会が主になって，昼休みに「ろくむし」という遊びをしました。全校に呼びかけると，たくさんの子どもたちが来てくれて，とても嬉しそうでした。また，来週も行う予定です。
　暑い日が続いていますが，休み時間は外で元気に遊べる子どもに育ってほしいと思います。

ものを動かすゴム

理科の学習で「もっと遠くまで進む車を作ろう」という学習をしました。
ゴムをより伸ばしたり，ゴムの数を増やしたり，太いゴムを使ったりして実験しました。
予想通り，もっと進む車が出てきました。とても楽しみに学習をしていました。
次は風のはたらきを使って，車を動かしていきます。

救急救命講習

　今日は西京消防署の方々に来ていただき，救急救命講習を受講しました。胸骨圧迫やAEDの使い方など，子どもたちは真剣な表情で話を聞き，実技にもチャレンジすることができました。

国語科「私と本」

　国語科「私と本」の学習では，「森へ」を読み，一番印象に残った場面や，心に残る表現について交流しました。あるグループでは，「倒木のおかげで，今生きている木が成長できる。やがては，その木が次の新しい木の栄養となる。命はつながっていくんだ。」という話し合いが行われていました。

理科「体のつくりとはたらき」

　理科では，からだのつくりとはたらきについて学習しています。これまでの学習で学んだことや調べたことを，テーマごとにポスターにまとめました。友達のポスターを見ることで，新たな気づきもたくさんありました。

音楽

1年生から続けて練習しているけんばんハーモニカ。

2年生になり，「ゆびひろげ」や「ゆびせばめ」などの難しい運指も学習しています。

できるようになるのが楽しくて，休み時間にも練習しています。

「先生聴いてください。」と毎日，行列ができています。