最新更新日:2024/09/20 | |
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4年生 国語「自分の考えを伝えるには」この問いかけに対して自分なりの理由を考え,その組み立てを考えながら文章に表現しました。 ぼくは,「部屋遊びが好きですその理由は2つあります。1つ目は・・・」というような書き方で「初め」「中」「終わり」を意識しながら書いた文章は,なかなか説得力のある文章になりました。今日は,はんで交流の日です。それぞれのかいた文章を読み合って,友だちのよい所を見つけ合いました。 4年生 着衣泳にトライ!さらにおぼれた人を見かけても自分が飛び込んでしまうことはとても危険だということも学習しました。また,ペットボトル1個で十分体を浮かばせることが出来ることも体験しました。事故があっては困りますが,この経験を大切にしたいですね。 1年生 はみがきのがくしゅうをしたよ。
今日は2時間目に歯磨きの学習をしました。笑顔が似合う,元気な歯を保つためには,毎日の歯磨きで歯のばい菌を追い出すことが大事であることを楽しく教えてもらいました。正しい歯ブラシの持ち方を改めて教えてもらい,手鏡を見ながら一生懸命に磨いていました。ドラえもんのテーマ曲に合わせて楽しく歯磨きをする時間はみんなにっこにこ。
「帰ったら歯磨きがんばるわー!」と宣言して帰って行った子どもたちでした。 3くみ 三角形で何つくる?着衣水泳「着衣水泳」がありました。 服を着たまま,海や川に誤って落ちたらどうなるか!? やはり,体験した上で安全な対応の仕方を学んでほしいと思っていました。 今年度,体育担当の教員が 「着衣水泳」の指導の仕方をまとめてくれました。 7月18日(火) 1・2時間目に5・6年生 3・4時間目に3・4年生が着衣水泳を行いました。 まずは,服を着たまま歩く,泳ぐ体験をしました。 そして,もしもおぼれたら浮く練習をしました。 また,おぼれた人を見たら,浮くものを投げてあげることも大切です。 貴重な体験ができたことと思います。 5年生 ミジンコ発見1年生 「たからものをおしえよう」
国語「たからものをおしえよう」の学習で,自分の宝物について話し合ったり,質問をしたりする学習をしました。自分だけの大切な宝物を友達に見てもらえるとあって,子どもたちは大喜び。友達の紹介してくれる宝物の話を一生懸命に聞いていました。宝物をもらったきっかけや,宝物との思い出話などひとりひとり思いを込めながら話している姿がとても素敵でした。
6年生 外国語活動 負けられないかるたとり。
6年生はそれぞれ負けられない戦いがそこにはありました。
I can ○○ I can't ○○ I can が聞こえたら,かるたを取っていきます。 しっかりと聞くことが大切でしたね。 またALTの先生が本日で最後でした。 ラストメッセージも子どもたちにはどのように響いたのでしょうか。またお家で話してみてください。 5年生 Let's study English♪
英語で1〜20までが言えるようになった子ども達。
自分が選んだ数だけりんごに色をぬり、りんごをぬった数が同じ人を探し合いました。 「How many apples??」と英語でたずね、「ten apples」と答えていました。そして、同じ数の人が見つかるととっても嬉しそうに、テキストブックにサインをし合っていました。まちがえてもいい!へたでもいい!!どんどん英語を口にしていって、楽しく学んでほしいです★ 6年 くるくるクランク
図工で取り組んでいたくるくるクランクが完成しました!今日はできあがった作品を実際に動かしてみて,友だちの作品の良さを見つけました。いろいろな工夫があって楽しかったですね!廊下に展示していますので個人懇談会のときに是非ご覧ください。
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