最新更新日:2024/09/26 | |
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5年書写★硬筆5年生は鉛筆で「竹取物語」の一節を書きます。 1文字1文字にじっくりと時間をかけて 一生懸命仕上げました。 5年★そろえる!!「これもそろえるの1つや!」と言って 最近は牛乳パックを美しくそろえることに 一生懸命になっています。 ペラペラにつぶして持って行くと 立ち当番の先生方にもほめてもらえるそうです。 【3年】 校内研究授業 「道徳」道徳の 「信頼・友情」を主題に 「友だちと互いに理解し,助け合っていこうとする心情を育てる。」 をめあてに学習しました。 教材の主人公の立場になって 子ども達は自分の思いと重ねながら 友だちともっと仲よしになるためには どのような気もちが大切なのかを考えました。 最後の場面では 大切な気もちとして 「心を合わせる。」 「友だちと助け合う。」 「思いやりの気もちを大切にする。」 「友だちと励まし合う。」など これからも大切にしていきたい気もちを クラスみんなで伝え合いました。 5年総合★面接をしています
スチューデントシティー学習に向けて
会社と職種を決めていきます。 昨日書いた求職票を元に 第1希望の職種ごとに面接を始めました。 今日は代表者・会計担当・情報処理担当の面接です。 大人の世界を味わっています。 初めての外国語活動5年体育★マット運動後半は新しい技に挑戦しています。 なめらかに美しく回るのはなかなか難しく 技カードをヒントにしながら 何度も何度も練習していくと 少しずつコツがつかめていきます。 5年総合★仕事を選ぼう自分自身で得意と思うことや好きなこと もしくは力をつけていきたいと思っていること さらには 友達から見た自分の良い所などをふまえて チャレンジする職種を選んでいきました。 そして一般的には履歴書と言われる「求職票」を書き 明日からいよいよ面接を始めます! 5年理科★生命のつながり(3)先週からメダカの観察に変わりました。 たまごの成長の様子を双眼実態顕微鏡で見ます。 肉眼では小さな点にしか見えないたまごですが 顕微鏡でのぞいてみると… 「目力がすごい!」とたまごの中までくっきり! 今日は孵化した針子も見られました。 3枚目の写真右下にたまごがあります。見えますか? 合奏で楽しもう!アイ・ライク・エリーゼ(エリーゼのために)を合奏します。心をそろえて演奏できるように練習をしていきます。 5年★プール清掃【その2】ビフォーアフターを確かめよう!」と ごみ0の日のようにしてみました。 各グループの分担場所を必死にみがいているうちに そのうち大変なところを助け合うようになり 結局はみんなでピカピカにすることができました。 きれいなプールで水泳学習が楽しみです! |
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