![]() |
最新更新日:2024/06/21 |
本日: 昨日:24 総数:368184 |
理科「植物の成長」
5月に発芽させたインゲンマメを成長させるには,どのような条件が必要か学んでいます。話し合いの中で出た様々な条件のなかから,「日光」と「肥料」を選んでそれらが成長にどのように関わっているのか実験しました。
長い間かけて待った実験結果。どのように成長したのか班ごとにまとめています。 ![]() シャボン玉あそび![]() ![]() みずでっぽうあそび![]() ![]() ![]() 音読発表会をしたよ![]() ![]() ![]() 柿![]() 引き渡し訓練について
引き渡し訓練は,非常災害で「児童を帰らせられない場合」が法令により指定されたことから行うようになりました。
「児童を帰らせられない場合(=学校に留め置く場合)」とは,特別警報発令時と震度5弱以上の地震が起こったときです。これらの場合には,児童は全員お迎えが必要です。学校は,あらかじめ登録された方にのみ引き渡します。(登録は年度当初に家庭環境調査カードに記入していただいています。) 今後も,年に一度程度,非常時に備えた引き渡し訓練を行う予定です。その際には,上記趣旨(全員お迎えが必要)をふまえ,なるべく多くの保護者の方が参加できるよう時期を考えて参りますので,ご協力をお願いいたします。 土曜参観を終えて 2
授業参観は,学年の授業のようすや子達の学習のようすを見ていただき,家庭と学校の連携・協力をよりよくするために実施しています。同じ子供でも,教科や内容によって見せる表情が違います。活躍どころも違います。多面的に見ていただくこと,帰ってから何か一つほめること,をお願いしたいと思います。
また,今回も以下のような課題が散見されましたので,今後は,より積極的に改善に向けて働きかけたいと思います。 <今後の課題> ・マナー向上(靴・私語・スマホ・駐輪) ・授業公開時間中の保護者活動の自粛 ・引き渡し訓練への理解促進 保護者のみなさまのご協力をよろしくお願いいたします。 土曜参観を終えて 1
秋口に休日行事と代休日が何度も重なってしまう課題の緩和のため,今年度は休日参観を6月に実施しました。
育成は日生・道徳・学級活動 1年は道徳・国語・音楽 2年は道徳・国語・図工 3年は道徳・算数・学級活動(非行防止教室) 4年は道徳・国語・体育 5年は英語活動・体育・道徳 6年は体育・道徳・国語 の授業を公開しました。整った板書や話し合う場の設定などの工夫が見られましたが,お子様の授業での姿はどうだったでしょうか。 全学級の道徳授業の他,3年生は西京警察署スクールサポーター様による特別授業を行いました。4・5・6年では梅雨の晴れ間となり,水泳の授業も参観していただくことができました。 植物をそだてよう![]() ![]() 次の観察が楽しみです。 アジサイの絵を描きました。![]() ![]() ![]() 学校に咲いているきれいなアジサイを見ながら,クレパスで下書きをしました。その後,絵の具とスティック筆を使って,アジサイの絵に色を付けていきました。アジサイの花びらを一枚一枚書くのが大変でした。 |
|