最新更新日:2024/06/20 | |
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なかよしいっぱいだいさくせん(1年)「この教室には何がありますか?」など質問して,答えてもらったことを一生懸命メモしていました。 この後,インタビューして分かったことをクラスで共有していきます。 ふれあい図書館ブックトーク(1年)子どもたちは「その本知ってる!」「読んでみたい!」と興味深々な様子でした。 大薮小学校との交流!
14日(水)1,2時間目に大薮小学校との交流をしました。
山の家の班ごとに分かれて,自己紹介のゲームをしたり,山の家で使うグループの札を作ったりして大薮小学校の5年生と活動しました。 今回は大薮小学校に出向きました。次回の交流は久世西小学校で行います。 国語「きいて,きいて,きいてみよう」
国語では友達に尋ねたい質問を考え,どのように記録すれば良いかということを学習してきました。
そして,今日はそれを踏まえてもう一度インタビューの活動をしました。 以前,インタビュー活動をしたときは「質問するネタが尽きた」という声や「記録が追い付かない」という声が多かったですが、今回は聞きたい内容をさらに深めていく質問が見られるなど様々な工夫が見られました。 次回は今日質問した内容をまとめ,報告をするという学習を進めていきます。 掃除時間の様子
自分の役割を果たしてしっかり掃除をしています。
5年自転車教室!本日も昨日に引き続き良いお天気でしたので,外での技能試験や法規試験を行いました。また教室では学科試験も行いました。 自転車は非常に便利な乗り物ですが,その反面危険な乗り物でもあります。命は一つしかないというお話もありました。今日学んだことをしっかり実際の道で自転車に乗るときに生かしてほしいと思います。 初めてのプール(1年)俳句作り(3年)委員会活動
今日の6時間目は第3回目の委員会活動でした。
各委員会ごとに分かれて,活動を行いました。 家庭科「ナップサック作り」今日のめあてはチャコえんぴつで印をつけるということでした。何事も最初が肝心ということもありますので,できるだけ線がずれないように工夫しながら印をつけていきました。 |
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