選書会 あじさい読書週間

　毎年，あじさい読書週間に合わせて，選書会を行っています。今年も図書ボランティアの方や書店の方にお世話になって開催しました。子どもたちは，クローバーホールに所狭しと並べられた本から，自分が読みたい本を選びました。人気のあるものから学校で購入し，図書室に並べる予定です。いつも手に取らない本も興味をもって選ぶ姿も見られました。いろいろな本に出会って，ものの見方をさらに広げてほしいですね。

日曜参観 ご参加ありがとうございました。

６月１１日に行いました日曜参観には，たくさんの保護者の方にご参加いただきました。ありがとうございます。すこし緊張していた子や　いつも通りの元気な子　いろいろな姿を見ていただけたのではないでしょうか。その後の教育フォーラム，引渡訓練と協力を得ながら進めることができました。７月５日（水）は自由参観を行います。そちらもご参加お願いいたします。

6月の朝会 ２

学校長からの話のあと，元生先生より「キッズプラン」についての話がありました。
今日は，「キッズプランのテーマの決め方」についてのお話でした。

これからじっくりと時間をかけてテーマを見つけていきます。

今年はどんな「キッズプラン」に取り組んでくれるか楽しみです。

6月の朝会〜月5日

　6月5日(月)１校時に６月の朝会をしました。
　まず学校長から，５月に実施した６年生の「修学旅行」，５年生の「スチューデントシティー学習」，４年生の「みさきの家」での子どもたちの素敵な姿を全校のみんなに伝えました。「修学旅行」ではしっかりと約束を守って行動できたこと，自分たちで考えながら行動していたこと。「みさきの家」では話し手の顔を見ながらしっかりと話を聞いていたことを伝えました。
　そして，５年生には，スチューデントシティー学習で学んできたことを発表してもらいました。子どもたちは，笑顔で接客すること，言葉遣いに気をつけること，お客さんのことを考えながら工夫すること，しっかりとあいさつをすることなどを発表してくれました。みんな真剣に活動に取り組み，本当に大切なことを学べた貴重な体験であったと思います。
　それぞれの体験で学んだ大切なことをこれからの自分の生活に活かしていってほしいですね。

避難訓練

6月2日　火災発生と言う想定で「避難訓練」を行いました。
子どもたちは，ハンカチを口に当てて静かに運動場へと避難しました。

朝会〜５月８日

　５月８日の朝会は，５月が憲法月間であることから，学校長より憲法に関わる話がありました。
　まず，身近なきまりや約束をもとに，「きまりや約束はどうしてあるのか」をみんなで考えました。子どもたちからは，「きまりや約束はみんなが安心，安全に気持ちよく生活するためのもの。」という発言がたくさん聞かれました。
　学校長は，「憲法も人を大切にするためのきまりです。しかし，どんなきまりも約束も，きまりだから守るのではなく，人を大切にするために，心からの行動としてのきまりや約束を守ろうとする人であってほしいです。」という話で締めくくりました。

　朝会の後は教室で，「人を大切にすることについて」それぞれ考えました。人が大切にされるということは，自分も大切にされるということです。みんなが大切にされるさらに楽しい桂坂小学校にするために心を磨いていきたいですね。

１年生をむかえる会

　４月２８日（金）３時間目「１年生をむかえる会」がありました。
　少し緊張しながら上級生のお兄ちゃんお姉ちゃんに手を引かれて入場した１年生は、全校のみんなが見えるひな壇に着席しました。
　代表委員会のみんなが準備してくれた“学校紹介ビデオ”を見たり“桂坂小学校クイズ”に参加するうちに、緊張もすっかりとれ、元気いっぱい集会を楽しんでいました。
　そして、上級生からの歌のプレゼントに続いて、１年生からも歌のお返しがありました。１年生からの歌が始まると、会場のみんなから手拍子が起こり、全校の子どもたちと教職員の心が一つになりました。
　１年生もすっかり桂坂小学校の子どもになりました。みんなで助け合い、励まし合って、楽しい学校生活を送っていきましょう。

ビオトープで自然を発見！！

　本校では，昨年度より地域の方にお世話になってクローバーホール西側のビオトープを整備していただいています。
　２４日（月），そのビオトープで４年生が“地域の先生”にお世話になって総合的な学習『自然をみつけよう！』の活動をしました。
　この日は，ビオトープの中で，「自然のもの」と「自然ではないもの」を探しました。小さなビオトープにも関わらず，子どもたちは実に多くのものを発見しました。
その後の話し合いでは，「チューリップは自然のものか，そうではないか。」「石は自然のものかそうではないか。」など，少々難しい話し合いになりましたが，子どもたちがきちんと自分なりの理由を発表する姿に“地域の先生”も感心しておられました。

　これから，４年生はこのビオトープを使って数回の学習をするとともに，ここで学んだことからさらに進んで，様々な『桂坂の自然』を発見していきます。
“地域の先生”大変お世話になります。どうぞ，よろしくお願いいたします。

授業参観・懇談会 低学年・やまゆり学級

２４日（月）、１年生から３年生とやまゆり学級の授業参観・懇談会がありました。
１年生は国語の「ひらがな学習・あいうえお」の学習をしました。小学校で初めての授業参観ということで、保護者の方を気にしながらもみんなはりきって、学習していました。
２年生は、算数で「数のまとまりを考えたいろいろな数の数え方」の学習をしました。
３年生は国語の「きつつきの商売」を様々に工夫して音読していました。
やまゆり学級は、国語で「１年生を迎える会や今年がんばること」の発表会をしました。

新しい学年や学級にもようやく慣れてきたころかと思います。休み時間等には、暖かい日差しの下、学年や学級の友達と元気に遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られます。

いっぱい友だちをつくって、楽しく、元気に学校生活を送ってほしいものです。

高学年 授業参観・懇談会

　２１日（金）、４年生から６年生で、今年度初めての授業参観と学級懇談会がありました。
　４年生は国語の「白いぼうし」の学習、５年生は総合的な学習で「スチューデントシティに向けての事前学習」、６年生は、広島への修学旅行を控えて、総合的な学習「平和について」の学習をしました。子どもたちは、少し緊張しながらも、張り切って学習に臨んでいました。
　授業参観の後は、学級での懇談会をさせていただき、担任から新しい学級の様子や今年度取り組んでいきたい抱負等をお話させていただきました。
　これから１年間どうぞ、よろしくお願いいたします。