学校たんけん（１年）

　２１日（金），１年生は学校たんけんをしました。保育園や幼稚園とは比べ物にならないぐらい大きい小学校。まだまだ知らない場所だらけです。
　「ここは職員室」「ここは理科室」などと先生に教えてもらいながら，子どもたちは物珍しそうに見学していました。４月下旬には２年生のお兄ちゃんお姉ちゃんに連れられて学校たんけんをする予定です！

１年生を迎える会に向けて

　２５日の１年生を迎える会に向けて，３年生以上の代表委員や５・６年生の計画委員の子どもたちは，休み時間を返上して準備をしてくれています。また，各学年でも１年生を喜ばせようとプレゼントを準備したり，本番で言う言葉の練習をしたりしています。迎える会に向けてみんなの気持ちが高まってきました。

新年度スタート （さくら学級）

　今年度のさくら学級は１年生４人，３年生２人，４年生１人の７名でスタートしました。新たに１年生が４人入学し，教室からは毎日明るい声が聞こえてきます。
　今年度もそれぞれが自分のペースで学習を頑張ったり，様々な体験をする中で，ぐんぐん成長していってほしいと思います。今年度も温かいご支援よろしくお願いいたします。

授業参観・懇談会（２〜６年）

１９日（水），今年度最初の授業参観と学級懇談会がありました。おうちの方々にちょっとお兄ちゃん・お姉ちゃんになった姿を見せようと，子どもたちもはりきって手を挙げたり，発表会に臨んだりしていました。当日は多くの保護者の方々にご来校いただき，おうちの方々の子どもたちや学校に対する熱い思いを感じた授業参観・学級懇談会となりました。

理科「天気と情報」（５年）

　５年生理科の最初の単元は「天気と情報」。
　まずは雲を見て，晴れやくもりといった天気用語の違いを学びました。そして実際に外で観察。今日の天気は雲の量が「８」ぐらい。今日はくもりかな〜。

きちんとならべるかな！？（１年）

　１年生は体育も始まりました。最初は整列をすることです。きちんと並んで前にならえをしてみました。少しはみ出る子やふらふらしてしまう子もいましたが，全体的にみると上手に並べていました。
　来週は１年生を迎える会もあります。上級生のおにいさん・おねえさんに，かっこよく並べるところを見せられるかな！？

数字を数えよう（１年）

　１年生は算数の勉強を始めました。最初は数字を覚えます。数図ブロックを使って数を確認しながら５までの数を教わりました。

全国学力学習状況調査（６年）

　１８日（火），全国学力学習状況調査が本校でも行われ，６年生が国語と算数の問題に取り組みました。基礎基本を問うA問題と，活用力を問うB問題です。子どもたちは５年生までで学んだことを生かしながら，時間ぎりぎりまで一生懸命問題と向き合っていました。
　結果は夏休み明けぐらいに返ってくる予定です。どのような結果が出るのか楽しみです。

１年生へ「スタートアッププログラム」

　６年生は入学式の翌日から，新入生のお手伝いをしました。登校してまだ間もない１年生にうわぐつ置き場や教室の入り方や連絡帳を出すところ等，様々なことのお手伝いをしてくれました。少しでも不安がなくなり，楽しい学校生活につながるとうれしいですね。
　大人が「こうしてほしい」という以上にお手伝いをする６年生がとても立派に見えました。
　目線を合わせてお手伝いをする姿がとても優しい姿でした。

春風と 仲間と共に 駆け抜ける「学年体育 ５０ｍ走」

　本日，学年の体育で「５０ｍ走」をしました。久しぶりの徒競走でドキドキしている子が多かったようですが，スタートを切ると最後までしっかり走り切れていました。記録に納得して「ヤッター，去年よりタイムあがった！」と喜ぶ子どもたちもいれば，「先生！もう一回走らせてください」と言う子どももいました。
　どちらの発言も，子供たちは笑顔で話しており，気持ち良い体育になったようです。