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最新更新日:2024/06/21 |
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3年〜理科 自然観察〜![]() ![]() あらかじめ配布していた野草の紹介カードを持って,普段子ども達だけでは行けないような,校舎のまわりや,プールの近く,畑の入り口などへ行きました。 多くの野草が見つかり,子どもたちはカードの絵としっかりと見比べながら,何という名前の野草なのかを確かめていました。 休み時間なども利用して,いのちの森などへも行って探してみてほしいと思っています。学校で覚えた野草が家の近くなどでも見つかるといいですね。 2年生 音楽「うたでともだち」
拍の流れを感じ取りながら歩き,順番に橋(橋役)をくぐりました。くぐっていた時に橋が落ちてきて捕まった時は,歓声がわきました。楽しかったようです。
![]() ![]() 参観日(6年)![]() ![]() 縄文時代と弥生時代の想像図を見比べながら, 違いを見付けていました。 参観日(5年)![]() ![]() 「どこにどんな国があるのか」 クイズ形式で,学習していました。 参観日(4年)![]() ![]() 漢字の組み立ての学習をしていました。 参観日(2年・3年)![]() ![]() ![]() 3年生は,国語の学習で, 「きつつきの商売」に取り組んでいました。 参観日(1年・3組)![]() ![]() ![]() たくさんの保護者の方に来ていただきました。 各クラスの様子を紹介します。 1年生は,国語で 「うたにあわせてあいうえお」の学習をしていました。 3組は,国語で「白いぼうし」の学習です。 5年生 野草を描こう♪![]() ![]() ![]() 校庭に咲く、野草(雑草)たち。どの野草も大切な大切な1つ1つの命です。その命をそっと頂いて,手に取って,じっくり見ながら根から描いていきました。色づけした後,その野草からもらう気持ちを文章にして表現しました。 「ぐんぐん 伸びるぞ!どこまでも!雨にも負けず 風にも負けず!雑草魂」個々の素晴らしい「魂の表現」に感動しました。出来上がった作品を飾りながら,「上手だなぁ。」「この気持ち、すごくいい!」と一人ぶつぶつとつぶやいてしまいました。子ども達の可能性に心が躍る瞬間でした。 5年生 全員 全力!!
「1年生を迎える会」に向けて、練習しました。
今年,5年生ではピタゴラスイッチのオープニングテーマ曲をリコーダーで演奏し、そのリズムに合わせて”絆”ボールを落とさずにつなげていきます。 どんなポーズにするか恥ずかしそうに、でも嬉しそうに考えていました。 リコーダー担当の子達も、とても熱心に練習し初めての曲をわずか数時間でふけるようになりました!! 5年生の底力、1年生に見てもらおう!! ![]() ![]() ![]() 素敵なプレゼントが届きました。![]() |
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