５年 社会見学 １

　２２日，大阪ガス科学館とコスモタワーに社会見学に行きました。
　大阪ガス科学館では，体験型アトラクションで，熱気球を利用して，気体の温度と体積，比重の関係を学んだり，クイズを通して，地球環境問題や天然ガスについて学びました。また，総面積７３万平方メートルの広大な製造所を見学しました。

４年生 わあ！凍ったよ

　理科の学習では，「すがたを変える水」の実験をしています。今回は，「水を冷やし続けると，水温の変化や水の様子がどうなるか」という課題をたてて実験をしました。氷水の中に水を入れた試験管をつけて凍る様子を観察しました。
　みるみる凍っていく様子に驚いていた子ども達です。
　理科室でのルールをしっかり守って実験をしていた子ども達でした。

４年生 応援ありがとうございました

　２月２１日子ども達が楽しみにしていた持久走記録会を行いました。ずっと延期になっていましたが，子ども達は休み時間に自主練習をしている姿が見られるほど，がんばって取り組んでいました。子ども達が走るころには，太陽も出てきて絶好の持久走日和でした。平日にも関わらず応援にきていただいてありがとうございました。子ども達は最後まで走りぬくことができ，満足そうでした。
　このがんばりをこれからの生活に生かしてほしいと思います。

４年生 科学センターに行ってきました

　１７日は子ども達がとっても楽しみにしていた科学センターでの学習日でした。
　まず，プラネタリウムをみました。オリオン座の神話をまじえて，冬の星座や月について学習しました。「晴れているとき，夜空を見上げて探してみよう。」と大変興味をもったようです。
　次に，展示学習しました。「じしゃくのふしぎ」のコーナーでは説明を聞きながら，強力磁石の力に驚いていました。また，「滑車のはたらき」コーナーでは思いっきり力を入れてもおもりが下りてこなくてがんばっている姿が見られました。たくさんあるコーナーを回りながら，理科のおもしろさを体感できました。
　科学センターは京都市の小学生は無料なので，また足を運んでほしいと思います。

6年 科学センター学習

あいにくの天気でしたが，京阪電車を使い科学センターに行ってきました。普段は入ることのない別館にある実験室で1組は「緑色岩はどんな石？」2組は「秘伝！コマのひみつ」という学習をしました。それぞれ学校では味わうことのできない経験をし，理科に対する興味が一層高まったことと思います。

４年生 ポスター発表会

　自由参観に来ていただいてありがとうございました。
　自由参観２日目に総合で取り組んだものをポスターにまとめ，その発表会をしました。子ども達は，同じクラスの人の前での発表は慣れているのですが，保護者の方の前での発表は緊張したようです。でも，何回も繰り返しての発表だったので，だんだん慣れてきて声も大きくなりしっかりと発表できるようになりました。「上手だねとほめてもらえてすごくうれしかった。」と感想を言っていました。
　協力いただいてありがとうございました。おかげで，発表することにどの子どもも自信をつけたようです。きっとこれからの学習におおいに役立つことでしょう。

４年生 わあ！あわが出てきたよ

　理科では，「すがたを変える水」という学習をしています。
　「水を温め続けると，どうなるだろうか。」という課題を設定して実験をしました。水を温めてその様子を観察しました。１分ごとに観測しましたが，泡や湯気が出てくる度に記録をとるので，結構忙しかったようです。
　でも，予想したのとは違う結果に驚いていた子ども達です。

３年生 親子交流会「七輪でお餅を焼こう」

親子交流会で，七輪を使ってお餅を焼きました。

授業中に，マッチを擦る練習はしていたものの，
なかなか火がつかないグループもありましたが，
おうちの方のお力を借りながら，
うまくお餅を焼いていました。

雪の降る中だったので，温かいお餅はおいしかったです。
その後も，七輪で暖を取っていました。

最後になりましたが，多くの方の参加ありがとうございました。

４年生 がんばって走っています

　もうすぐ持久走大会です。体育の時間の練習も熱が入ってきました。
　だんだんペースも上がってきています。最後までがんばって走りぬいている子ども達です。

４年生 心を落ち着けて

　今回の書写は硬筆でした。４年生で習った漢字を見本通りに書き写しました。背筋を伸ばして集中して書きます。時間が経つとだんだん背中が丸くなってきます。
　丁寧に書こうとがんばっていた子ども達でした。