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最新更新日:2024/06/21 |
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3年総合★聴導犬とふれ合おう![]() ![]() ![]() タイミング良く総合的な学習で聴導犬に会えました。 盲導犬を見たことがある子は数人いましたが 聴導犬はさすがに誰も見たことはありませんでした。 犬種もさまざまで町で見かける犬と変わりありません。 でもいざ介助している姿を見ると 「すご〜い!」と子どもたちもビックリ。 最後には少し覚えた手話を使ってお話をしている子もいて 「手話を覚えてくれているなんてうれしい!」 ととても喜ばれていました。 3年道徳★わたしたちにできること![]() ![]() 盲導犬を育てるパピーウォーカーのお話を元に 自分達にできることは何かを考えました。 目の不自由な人だけでなく 町にはいろいろな困りをかかえた人たちが暮らしています。 パピーウォーカーになるのはなかなか難しいですが 日頃気をつけていけることはたくさんあります。 今回考えたことをぜひ実践してほしいと思います。 電気の性質とその利用![]() ![]() ![]() 電熱線に貼ってあるサーモテープの色が変わり始めると, 「おーっ。」と小さな驚きの声が上がっていました。 太い電熱線と細い電熱線,どちらの方がたくさん発熱したのか? 結果は子どもたちに聞いてください。 卒業制作![]() ![]() ![]() それぞれの思いを込めたデザインで時計をつくっています。 完成までまだもう少しかかりそうですが, 21日・22日の作品展がたのしみです。 フラワーアレンジメント![]() ![]() ![]() はじめて挑戦する子どもたちも多い中,花育のボランティアの方に丁寧に教えてもらいながら,真剣に取り組んでいました。 色とりどりの花があるほっとする2時間の学習でした。 3年図工★いよいよトントン!![]() ![]() ![]() ほとんどの子が初めての金づちです。 指を打ちそうで恐る恐るトントン… まっすぐ打てるアイテムを使いながら ちょっとずつ打って行きます。 【4年】1/2成人式に向けて…
総合的な学習の時間に『1/2成人式』に向けての取組を行っています。子どもたちに少しでも感謝の気持ちを感じてほしいと,サプライズで保護者の方々に書いてもらった手紙を子どもたちに手渡しました。オルゴールの曲が流れる中,一人一人が家族への感謝の気持ちをふり返っていました。
今後は,少しでも感謝の気持ちを家族へ伝えられるように準備していきたいと思います。 ![]() ![]() 3年体育☆サッカー![]() ![]() ![]() 準備やゲームの仕方に慣れてきたので,チームで作戦をたてて試合に臨んでいます。 1試合目と2試合目の間に,3分間の作戦タイム! 「たくさん点数を決められたから,守り作戦でやってみようよ。」 「味方で固まらないようにしながら,パスをたくさん回そう!」 と,それぞれのチームで作戦を共有しながらゲームに臨む姿が見られました。 6年 花育〜大切な人へ4〜![]() ![]() ![]() 前日に「だれに渡したいか」を考えて,その人宛てにミニカードにお手紙を書きました。 そのお手紙を添えて,大切な人に渡してほしいと思います。 6年 花育〜大切な人へ3〜
今回使わせていただいた花は,
・アルストロメリア(百合水仙) ・スプレーカーネーション ・ガーベラ ・レザーファン ・ユーカリ です。 「アルストロメリア」は,全農長野さんより提供いただいたものです。 この花は,一本の茎からどんどん分かれていくつもの花を咲かせるおもしろい花と知りました。赤,黄,ピンクといろいろな色があり,選ぶ色によって全体の印象がとても変わるなと思いました。 ![]() ![]() ![]() |
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