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最新更新日:2024/07/22 |
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6年 将来の夢を聞こう
外国語活動では,「What do you want to be?」の学習をしています。今回は,英語で友だちに将来の夢を聞く活動を行いました。小学校での外国語活動もそろそろ終わりです。子どもたちはたくさん話したり聞いたりする活動を行ってきました。中学校での英語の学習を楽しみにしています。
![]() ![]() ![]() 5年 卒業証書授与式に向けて
卒業証書授与式に向けての6年生との合同練習が始まっています。5年生は座り方,立ち方,拍手の仕方を確認しました。門出の言葉も合わせました。大きな声が出るようになってきました。
卒業証書授与式では,5年生は主役の6年生を支え,門出を祝うという大きな仕事を担います。最後の授業に臨む6年生の背中を見ながら,「私たちも来年がんばろう!」という思いを強くもってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 5年 体育 バスケットボール![]() ![]() 5年 自分たちで考えて![]() ![]() ![]() 6年 市内めぐり
3月8日に,市内めぐりに行きました。自分たちの暮らす町である京都市にあるたくさんの寺社をグループごとに自分たちで行程も考えてめぐりました。普段はなかなか行く機会が無かった所へも行くことができ,子どもたちはこれまで以上に京都のことがよく分かりました。自分たちの暮らす町をもっと大好きになりました。
![]() ![]() ![]() 6年 薬物乱用防止教室
6年生では,薬剤師の先生にお越しいただき,薬物乱用防止教室を行いました。初めにたばこの害について教えていただいた後に,薬物乱用について学習しました。授業の後半には,実際に誘われた時にどのようにして断ったら良いのかをグループで話し合い,ロールプレイを通して,クラス全体で断り方を確かめました。
![]() ![]() ![]() 6年 感謝パーティに向けて2
6年生では,これまでお世話になった方々に感謝の気持ちを表すために,感謝パーティを開くことを決め,その準備を進めています。来ていただいた方に満足してもらうために様々な工夫をしています。当日,来てくださった方々が喜んでくださるよう,これからも準備を進めていきます。
![]() ![]() ![]() 6年 商品を売り込もう
6年生では,地域活性化のためのプランとして,地域にある商店の方と連携を取りながら新しいコロッケを開発してきました。ふれあいタウンでいただいたご意見をもとにしてさらにプランを練り直してきました。今回は地域の商店の方におこしいただき,改めて自分たちの考えた商品の売り込みを行いました。
![]() ![]() ![]() 6年 将来について語ろう
国語科「今,私は,ぼくは」の学習の最後に,自分の将来の夢について,1人1人がみんなの前で語りました。具体的に職業を挙げて話した子どももいれば,「みんなの目標にされる人になりたい。」など,人間性にふれて話した子どももいました。子どもたちはしっかりと将来の自分の姿を思い描いていました。
![]() ![]() ![]() 2年 スーホと白い馬![]() ![]() いつもなら発表原稿を作って発表をするのですが,今回は授業の中で読み取ってきたことを書いてきたぱらぱらカードを見て発表しました。 原稿がないため,自分の伝えたいことを考えながら発表しないといけないのでいつもよりレベルアップした発表だったのですが,カードをうまく使い発表することができました。 発表原稿があるときよりすらすらと・・・。というわけにはいきませんでしたが,考えながら話すので,聞いていて原稿を読むよりもずっと伝わるものがありました。 どんどん人前で話す力をつけてきた2年生。このままレベルアップしていきましょう。 |
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