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最新更新日:2024/08/30 |
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6年 夏休みの思い出
夏休み明け最初の日,それぞれの夏休みの思い出を話しました。夏休みだからこそできることをたくさん聞くことができました。
![]() ![]() ![]() 5年 夏休みが終わりました![]() ![]() 朝会では校長先生から夢の実現のために大切な3つのキーワード「あきらめない」「努力」「かかわり合う」を教えてもらいました。教室ではまず,1週間後に控えている長期宿泊学習でこの3つを意識しようね,と話し合いました。 授業の中では,夏休みの思い出の1分間スピーチをしました。遠くへ出かけたこと,友達と遊んだこと,自由課題に取り組んだこと,ケガをしてしまったこと(!!)など,楽しい話を聞かせてくれました。 5年 チャレンジ学習で作っているのは・・・
チャレンジ学習後半の時間は長期宿泊に向けての活動をしました。各グループに分かれて作っているものは・・・?ペットボトル製の「もんどり」です。長期宿泊の川遊びの際に使います。「本当に魚がかかるんかな?」「どのグループのもんどりに入るやろ?」などとワクワクしながら,作業をしていました。
![]() ![]() ![]() 5年 チャレンジ学習![]() ![]() 6年 陸上の練習
夏休みに入っても,6年生は朝から学校に登校しています。大文字駅伝の予選会に向けて,週3回の練習をがんばっています。自分の目標をしっかりと持ち,暑さに負けずがんばって走っています。
![]() ![]() 6年 自由研究相談会その2
6年の自由研究は,自分の解決したいテーマを設定し,実験や観察を行って解決しています。この日は静電気をテーマにしている子どもたちが相談会に来て,疑問を解決していました。
![]() ![]() ![]() 6年 自由研究相談会 その1
6年生は,この夏休みに「自分の解決したいテーマ」を実験や観察を通して解決する自由研究に取り組んでいます。この日は,水圧の実験をしたいと考えた子がプールで実験をしました。
![]() ![]() ![]() 6年 登校日(菩提樹の種)
8月4日は6年生の登校日でした。前半は,菩提樹の種を飛ばし,その仕組みを知りました。そして,折り紙を使って同じように飛ぶ物を作りました。
![]() ![]() ![]() 6年 登校日(水溶液の性質)
8月4日は6年生の登校日でした。ほとんどの子どもが登校しましたが,後半は理科室でムラサキキャベツを使って水溶液の性質を調べました。
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