最新更新日:2024/06/07 | |
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半日入学・入学説明会歌やリズム遊び,本の読み聞かせやお絵かきなど,いろいろな学習をして楽しみました。元気すぎる新1年生の勢いに先生方も圧倒されていました。 体育館では同時に保護者の方に対する保護者説明会も行いました。 半日入学
来年度入学する新1年生と一緒に,読み聞かせやゲーム,折り紙などをして交流しました。どんな内容なら喜んでもらえるか,どんな説明のしかたなら分かりやすいか,それぞれのグループで工夫をしていました。
クラブ活動見学(3年)4年生になると,クラブ活動が始まります。子どもたちにとっては4年生で一番楽しみにしている授業です。子どもたちは「このクラブおもしろそう。」「高学年の人ってすごい。」と言いながら興味津々で見学をしていました。 20日には2回目のクラブ見学があり,次は文化系のクラブを見て回ります。4年生に向けて期待の膨らむクラブ見学になっています。 磁石のふしぎを調べよう(3年)「離れていても引っ付こうとしたものがあった。」 「くっつくものとくっつかないものがあった。」 「磁石どうしはくっつかないものもあった。」 と,いろいろな発見をしていました。 今後の学習を進める上で大切になるポイントをたくさん見つけることができました。 2月朝会校長先生からは大縄大会で,自分のことだけを考えているのではなく,どのクラスもみんなで協力して頑張っているという話がありました。また,2月のなかまの日についての話では,担当の先生から各学年の男女のいいところを伝えてもらい,あと1か月もっと「協力」していくことで,「強力」な学年になっていくというお話がありました。 今年度ものこり30日ぐらいになりました。いい形で1年間を締めくくれるよう,ラストスパート頑張っていきたいと思います。 体育 パスゲーム
現在,一年生の体育は2クラスに分かれて行っています。
1・2組は運動場でパスゲーム。3・4組は体育館で跳び箱あそびをしています。 1・2組のパスゲームは今日が最後でした。 せっかくなので,1組チーム対2組チームで試合をすることに。 「こっちにパス!」「右の方に走って!」「はやく投げて!」 など,それぞれのゴールまで,いろんな作戦を考えながらパスを繋げます。 今まで,線を踏んだ・踏んでない,ボールに触った・触ってないといったことでケンカになることもありましたが,一人ひとりがルールを守って楽しむことができるようになりました。 エコライフチャレンジ(5年)1回目は12月に環境について学び,その後環境に良い生活を冬休みの間に実践しました。今回は前に比べて自分の生活はどうなったのかを挙げ,できたことやできなかったこと,そしてこれからの改善点を出し合いました。 「出しっぱなしにしていた水を止めるようになった。」 「電気をこまめに消すようになった。」 などと,環境に優しい生活ができるようになってきた半面, 「ついつい電気や水を使いすぎてしまう。」 という意見も聞かれました。 5年生では社会や国語の学習で環境について学んでいます。自分の便利さだけでなく,これからの地球のことを考えて生活していければいいなと思います。 家庭科「エプロンづくり」(5年)まず最初は型紙を作って布を裁つ作業です。まち針で布と型紙をとめてから,慎重に切っていきました。これから縫う作業へと入っていきますが,裁縫道具の使い方も少しずつ手慣れてきて,要領よく作業が進められるようになってきました。 大縄大会各クラスとも本番に向けて,これまで練習を頑張ってきました。今年の大縄大会はたてわり対抗でも競い合うので,各学年の大会にほかの学年の兄弟クラスを応援しにくる子も多く,とても盛り上がっています。クラスをどのように2グループに分けるかも自分たちで練習し,話し合う中で決めたクラスも多かったようです。中には子どもよりも先生の方が熱くなっているクラスも…。 順位は決まりますが,勝ったクラスにも負けたクラスにも大きな拍手が送られる温かい大会になりました。 生活 むかしあそびをしよう
生活科の学習で,むかしあそびをして楽しみました。
こままわし,けん玉,おはじき,ぼうずめくり,お手玉・・・ 普段,ゲーム機を使って遊ぶことが多い子どもたちにとって,とても新鮮だったようです。 「上手にまわったよ!」「こうやって投げるんだよ!」 「ひざを曲げてやるといいよ。」「うわあ,ぼうずが出た!」 友だち同士で,見せ合ったり,教え合ったりしている姿がありました。 後日,「お家で,おじいちゃん・おばあちゃんに教えてもらった!」という話も聞きました。 むかしながらの遊びの良さを感じられたようでよかったです。 |
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